Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Żorskich Twórców Kultury w Żorach ogłasza nabór do klasy I:
DZIECI SIEDMIOLETNICH URODZONYCH W 2012r. I DZIECI SZEŚCIOLETNICH URODZONYCH w 2013r.
Zasady przyjmowania do klasy pierwszej:
- Dzieci urodzone w 2012 r. zamieszkałe w obwodzie szkoły przyjmowane są na podstawie zgłoszenia rodziców (druk do pobrania na stronie szkoły www.sp3.zory.pl lub w sekretariacie szkoły)
- Dzieci urodzone w 2013r. zamieszkałe w obwodzie szkoły przyjmowane są na podstawie zgłoszenia rodziców wraz z zaświadczeniem o odbyciu rocznego przygotowania przedszkolnego lub na podstawie Opinii z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
W roku szkolnym 2019/2020 planuje się otwarcie klasy I sportowej, osoby zainteresowane proszone są o złożenie zgłoszenia jw. wraz z wstępną deklaracją przyjęcia do klasy sportowej (do pobrania ze strony szkoły www.sp3.zory.pl lub w sekretariacie).
Zapisy w sekretariacie szkoły – budynek nr 1 os. 700-lecia Żor 16
do 31.03.2019r.
Nabór dzieci spoza obwodu odbędzie się w terminie 01.04.-24.04.2019r.
Wszelkie informacje dotyczące zapisu dziecka do szkoły podstawowej można uzyskać pod numerem (32) 43 45 430
Wszystkich zainteresowanych zachęcam do odwiedzenia strony Centralnej Komisji Egzaminacyjnej https://cke.gov.pl/ – znajdziecie tutaj Wy oraz Wasi rodzice interesujące informacje na temat egzaminów.
Proponuję „odwiedzić” zakładkę Materiały dodatkowe:
-
dla gimnazjalistów zamieszczono przykładowe arkusze (linki poniżej)
-
natomiast dla ósmoklasistów – filmy (linki poniżej)
Egzamin ósmoklasisty. Informacje ogólne
Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego (film 1.)
Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego (film 2.)
Egzamin ósmoklasisty z matematyki
Egzamin ósmoklasisty z języka obcego
Egzamin ósmoklasisty. Informacje ogólne – Film dla uczniów niesłyszących
Informacja dodatkowa! – treść tego wpisu będzie można odszukać w zakładce Pedagog (przez SZKOŁA).
pedagodzy szkolni Mariola Ozdoba-Nowak
Magdalena Holeksa
U nas ciągle się coś dzieje. Nasi chłopcy pamiętali o swoich koleżankach i paniach z okazji ich święta – bardzo im za to dziękujemy.
Zaadoptowaliśmy lalę – Weronikę w ramach światowej akcji “Kolory świata”, wspierając potrzebujące naszej pomocy dzieci w Afryce.
Odbyło się też kolejne spotkanie z Coffim i jego opiekunami – jak zwykle pełne wrażeń i emocji. Tym razem poszerzaliśmy naszą wiedzę o znajomość ras psów, ze szczególnym zwróceniem uwagi na rasy niebezpieczne i ćwiczyliśmy właściwe zachowanie wobec tych zwierząt.
Zapraszamy do galerii 🙂
Regulamin Międzywojewódzkiego Konkursu Plastycznego dla dzieci i młodzieży
organizowanego w ramach Śląskiego Ekumenicznego Tygodnia Biblijnego
- „Odstąp od złego i czyń dobrze, szukaj pokoju i dąż do niego”(Ps 34,15 BE)
- Organizator konkursu:
Archidiecezjalna Komisja ds. Ekumenizmu i Dialogu Międzyreligijnego Archidiecezji Katowickiej, Śląski Oddział Polskiej Rady Ekumenicznej, Akademia Ekumenizmu i Dialogu Międzyreligijnego w Katowicach.
- Cele konkursu:
- zachęcanie do lektury Pisma Świętego;
- nawiązanie do tradycji związanych ze studiowaniem i dobrą znajomością ksiąg biblijnych Starego i Nowego Testamentu;
- kształtowanie i umacnianie wiary poprzez regularny kontakt ze Słowem Bożym;
- zachęcenie uczniów do aktywności intelektualnej i zaangażowania religijnego związanych z tą problematyką;
- propagowanie postawy tolerancji i zrozumienia chrześcijan i religii;
- propagowanie ekumenizmu i otwartości na człowieka.
- Przedmiot i tematyka konkursu:
Przedmiotem konkursu jest wykonanie przez uczestników pracy plastycznej o tematyce biblijnej, uwzględniającej tegoroczny temat, który został zaczerpnięty ze Starego Testamentu:
„Odstąp od złego i czyń dobrze, szukaj pokoju i dąż do niego” Ps 34,15 (BE),
można skorzystać też z następujących cytatów, które są z nim powiązane:
- „Unikaj złego i czyń dobro, a będziesz żył na wieki” Ps 37,27 (BE)
- „Błogosławieni, którzy krzewią pokój, bo oni będą nazwani synami Boga” Mt 5,9 (BE)
- Uczestnicy:
Konkurs skierowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych.
Konkurs odbędzie się w pięciu grupach wiekowych:
- gr. I – dzieci przedszkolne i I klasy szkoły podstawowej;
- gr. II – dzieci z klas II i III szkoły podstawowej;
- gr. III – dzieci z klas IV – VI szkoły podstawowej,
- gr. IV – dzieci z klas VII – VIII szkoły podstawowej;
- gr. V – młodzież ponadgimnazjalna i ponadpodstawowa (grupy wiekowe mogą ulec zmianie przy większej ilości prac).
Dnia 14 marca w MOK-u odbyła się XXV edycja konkursu powiatowego dla uczniów szkół podstawowych z cyklu Chcę poznać swoje dziedzictwo – Żory 2019 pt. „Śląskie Godki”. Naszą szkołę reprezentowali – Bartek Schmidt z klasy 2c, Filip Geisler z klasy 2d oraz Vanessa Furgoł z klasy 4b. Wszyscy świetnie się zaprezentowali i znaleźli się na podium. Bartek zdobył II miejsce, mówiąc wiersz „Zeflik – kneflik”. Nagrodę otrzymała także Vanessa, która również zdobyła II miejsce, recytując monolog „Kiejby nie gruba”. III miejsce wywalczył Filip, opowiadając o „Glacokach”.
GRATULUJEMY SUKCESÓW!
Teresa Moś
Czwartek 7 marca był dniem wyjątkowym w naszej klasie. Pierwszy raz wybraliśmy się razem na lodowisko. Niektórzy z nas nigdy jeszcze nie mieli łyżew na nogach, więc troszeczkę się obawiali, ale wsparci pomocą koleżanek, kolegów i rodziców, którzy nam towarzyszyli – dali sobie świetnie radę.
Natomiast po powrocie do szkoły, zostaliśmy zaproszeni do biblioteki, gdzie odbyło się uroczyste pasowanie nas na czytelników – od tej pory możemy oficjalnie korzystać z prawa do wypożyczania książek. Hurrra !
7 marca po raz pierwszy byliśmy na żorskim lodowisku. Przygotowanie się do wyjścia na lód zajęło nam trochę czasu. Trzeba było wypożyczyć łyżwy i dopasować do swojego rozmiaru buta, co nie każdemu udało się za pierwszym razem. W zakładaniu łyżew i kasków pomagali nam rodzice. Gdy wszyscy byliśmy gotowi, mogliśmy wejść na taflę. Całe lodowisko przez 45 minut było do naszej dyspozycji. Zabawa była przednia. Mogliśmy obserwować wzloty i upadki nowicjuszy i piruety zaawansowanych łyżwiarzy. Niektórzy wjeżdżali na taflę odważnie, a inni robili to trzymając się bandy, żeby mieć się czego chwycić w najgorszym momencie. Było oczywiście kilka upadków i stłuczeń, ale obyło się bez większych kontuzji. Zmęczeni i zadowoleni wróciliśmy do szkoły. To był bardzo udany i radosny dzień.
Uczniowie i wychowawczyni 1c
Zapraszam do udziału w Ogólnopolskim konkursie plastycznym „Autoportret, czyli portret własny”
Celem konkursu jest stworzenie swojego autoportretu i opowiedzenie o sobie. Autoportret ma przedstawiać zarówno cechy fizyczne, jak i pokazywać osobowość osoby sportretowanej. Jakim się jest w środku i na zewnątrz. Zastanawiając się nad istotą autoportretu, trudno nie dojść do wniosku, że jest to jeden z najtrudniejszych tematów zarówno do namalowania, jak i do pokazania. Prawdziwym autoportretem jest dopiero obraz na którym pokazujemy więcej niż tylko wizerunek postaci. Za pomocą autoportretu możemy opowiedzieć światu o sobie.
Zastanówmy się więc nad tym jakimi chcemy pokazać się światu, jakie rekwizyty podkreślą nasz stosunek do życia i czy tło naszej pracy ma wymowę istotnego dla nas symbolu, ponieważ autoportret jest portretem psychologicznym. Ważna jest tu więc autorefleksja o sobie, o swoim charakterze, zachowaniu, upodobaniach. Nasuwa się też pytanie – jak widzimy siebie my sami, a jak postrzegają nas inni?
Pokaż jaki jesteś naprawdę wykonując swój autoportret.
Technika: Autoportret można wykonać dowolną techniką malarską (farby plakatowe, akrylowe, olejne itp.) lub rysunkową (kredki ołówkowe, pastele olejne, suche itp.). Format pracy od A4 do A1.
Format: Dozwolona jest wielkość od A4 do A1
Termin: Prace można składać u Pani Hanny Wilczek do 26.04.2019r.
KRÓLOWA NAUK MA SWOJE ŚWIĘTO o tym doskonale wiedzą uczniowie klas I-III. Dzieci od tygodnia przygotowywały się do wielkiego świętowania, wykonując prace plastyczne, które zdobiły korytarze na drugim piętrze. 12 marca uczniowie zmagali się z grami i zabawami matematycznymi, bo przecież matematyka może być przyjemna i dawać radość, a rozwiązywanie zadań ma sprawiać przyjemność, a nie być kolejnym testem. Wszystkie działania miały na celu pokazanie uczniom, że poprzez zabawę można świetnie rozwijać swoje umiejętności i zdolności. Każdy bawił się wspaniale, z resztą zobaczcie sami.
Urszula Niziołek
Dnia 07.03.2019 w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty dla przyszłych uczniów klas pierwszych. Dzieci zwiedzały szkołę, oglądały sale lekcyjne, salę gimnastyczną, a także bibliotekę i świetlicę. W każdej z sal zorganizowane były interesujące zajęcia, w których dzieci aktywnie uczestniczyły. Dzieci mogły spróbować swoich sił w niełatwej sztuce kodowania i rozkodowywania. Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem kolorowały trasy dla ozobotów, obserwowały podróż robotów na zakodowanej macie wykonanej przez drugoklasistów. Poznały aplikację Codeapillar, wykonywały zadania na tabletach układając komendy. Zagrali również w sudoku. Nasi milusińscy świetnie poradzili sobie z zadaniami z technologii informacyjno-komunikacyjnej. Układanka Pusy i gry planszowe także dały dzieciom dużo radości i udowodniły, że przegrana może być równie motywująca jak zwycięstwo. Mali goście udowodnili, że szachy nie są im obce. Wielu usiadło do rozgrywek szachowych i spróbowało w nich swoich sił. W bibliotece szkolnej dzieci słuchały fragmentów książek czytanych przez nauczyciela. Z kolei w świetlicy, oprócz zajęć plastycznych, przyszli uczniowie odkrywali w sobie małych naukowców. Podczas Dnia otwartego w naszej szkole dzieci miały też możliwość uczestniczenia w zabawach logopedycznych. Mogły między innymi poćwiczyć oddech z wykorzystaniem dmuchajki logopedycznej i labiryntu logopedycznego lub wykonać zadanie doskonalące wdech i wydech. Gimnastyka narządów mowy sprawiła dzieciom dużo przyjemności.
Zapraszamy do galerii.
