Zapraszamy do zapoznania się z informacjami zawartymi w załączniku:
Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Żorskich Twórców Kultury w Żorach ogłasza nabór do klas:
- I sportowej o profilu gimnastyka sportowa
- IV sportowej dwudyscyplinowej o profilu: dziewczęta – piłka siatkowa, chłopcy-koszykówka
Harmonogram naboru do klas sportowych
Wniosek przyjęcia do klasy sportowej
Zapisy w sekretariacie szkoły – budynek nr 1 – os. 700-lecia Żor 16
Wszelkie informacje dotyczące zapisu dziecka do szkoły podstawowej można uzyskać pod numerem (32) 43 45 430
Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi
im. Żorskich Twórców Kultury w Żorach ogłasza nabór do klasy I:
Do klasy pierwszej przyjmowane są:
- dzieci 7- letnie (urodzone w roku 2014) – objęte obowiązkiem szkolnym
- dzieci 6-letnie (urodzone w roku 2015) – zgodnie z wolą rodziców (jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym albo posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej).
Kandydaci zamieszkali w obwodzie danej szkoły
Kandydaci zamieszkali w obwodzie szkoły podstawowej, którzy ubiegają się o przyjęcie do klasy pierwszej przyjmowani są z urzędu na podstawie zgłoszenia – druk dostępny w sekretariacie lub na stronie szkoły.
Kandydaci spoza obwodu
Kandydaci, dla których wybrana szkoła nie jest szkołą obwodową, biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym na podstawie wniosku złożonego do dyrektora szkoły w terminie od 01 marca 2021r. do 23.04.2021r. – Kandydaci przyjmowani są zgodnie z kryteriami określonymi przez Radę Miasta Żory. Druk wniosku dostępny w sekretariacie lub na stronie szkoły.
Zapisy w sekretariacie szkoły – budynek nr 1 – os. 700-lecia Żor 16
Wszelkie informacje dotyczące zapisu dziecka do szkoły podstawowej można uzyskać pod numerem (32) 43 45 430
Zgłoszenia ucznia do klasy I obwodowej
Wniosek przyjęcia do klasy I – spoza obwodu
To już siódma edycja programu ,,Uczymy dzieci programować”. Uczniowie klas I-III na nudę nie narzekają i z zapałem realizują nowe zadania z kodowania. Wiedzą, że programowanie i kodowanie może być ciekawe, zabawne, twórcze i przydatne. Nauka kodowania oraz programowania pomaga uczniom w osiągnięciu wysokiego poziomu kompetencji cyfrowych. Dzięki temu mogą lepiej zrozumieć otaczający ich świat, który ulega ciągłym zmianom, a także zwiększyć swoje szanse na odniesienie sukcesu. Dzieci uczestniczyły w wydarzeniach z okazji Walentynek oraz Światowego Dnia Kota. Wykonywały różnorodne ćwiczenia online oraz offline. Wykorzystały maty do kodowania, kolorowe kubeczki, tablety, puzzle Ar, ozoboty, tablice multimedialne oraz klocki lego, klocki-wafle. Dzięki tym zadaniom uczniowie ćwiczyli logiczne myślenie, kreatywność, koncentrację i pracę w zespole.
-
- klasa 1b
-
- klasa 1c
-
- klasa 2a
-
- klasa 2d
-
- klasa 3b
-
- klasa 3c
-
- klasa 1b
-
- klasa 2 d
-
- klasa 2d
-
- klasa 2a
-
- klasa 3b
-
- klasa 3c
-
- klasa 2b
-
- klasa 1b
-
- klasa 1b
-
- klasa 1b
-
- klasa 1c
-
- klasa 3b
-
- klasa 3b
-
- klasa 1b
-
- klasa 2b
-
- klasa 3b
-
- klasa 1b
-
- klasa 3b
-
- klasa 3b
-
- klasa 3b
-
- klasa 2a
-
- klasa 3b
-
- klasa 3c
-
- klasa 1c
-
- klasa 2d
-
- klasa 1b
-
- klasa 2a
Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, jako Krajowy Punkt Kontaktowy dla Funduszy Norweskich i EOG oraz państwowy instytut badawczy NASK zapraszają uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych do udziału w konkursie plastyczno-cyfrowym.
Ideą konkursu „O tym się wie” jest upowszechnianie wiedzy na temat Funduszy Norweskich i EOG oraz ich wkładu w rozwój ekonomiczny i społeczny Polski. To także szansa dla dzieci i młodzieży na zdobywanie i podnoszenie kompetencji cyfrowych.
Polska, w trzeciej edycji Funduszy Norweskich i EOG, ma do wykorzystania ponad 809 mln euro. Z pieniędzy tych finansowane będą projekty z dziedziny ochrony środowiska, edukacji, innowacji czy kultury. Poprzez organizację konkursu dla szkół we współpracy z państwowym instytutem badawczym NASK , środki te możemy wykorzystać również na rozwój kompetencji cyfrowych uczniów – podkreśla wiceminister funduszy i polityki regionalnej Waldemar Buda.
Zadaniem uczestników konkursu będzie przygotowanie innowacyjnych i kreatywnych prac plastycznych, wykonanych techniką cyfrową, poświęconych Funduszom Norweskim i EOG oraz ich państwom darczyńcom.
Konkurs rusza 20 stycznia. Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody. Do zdobycia jest łącznie 100 zestawów wyposażenia pracowni multimedialnych – każdy składający się z 16 laptopów.
Prace należy zgłaszać w terminie do 31 marca 2021 roku poprzez formularz na stronie otymsiewie.pl. Tam też dostępne są wszystkie informacje o konkursie.
Organizatorem konkursu „O tym się wie” jest NASK Państwowy Instytut Badawczy, działający na zlecenie Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej. Patronat honorowy nad konkursem objęły Ambasada Norwegii oraz Ministerstwo Edukacji i Nauki.
Więcej informacji o Funduszach Norweskich i EOG na stronie: eog.gov.pl
Serdecznie zapraszamy do udziału w Wojewódzkim Konkursie Informatycznym MasterBIT 2021. Konkurs adresowany jest do uczniów klas 8 i 7 klas szkół podstawowych. Jego celem jest rozwijanie zainteresowań informatycznych. W roku 2021 konkurs zmienia swoją formułę ze względu na zagrożenie epidemiologiczne a także duże zainteresowanie uczniów tworzeniem witryn internetowych oraz aplikacji
internetowych i baz danych. Praca konkursowa dotyczy wykonania witryny internetowej. Tematyka tegorocznej edycji konkursu to „Nowoczesne technologie IT”. Zgłoś się do swojego nauczyciela informatyki, stwórz własną stronę WWW i wygraj atrakcyjne nagrody. Szczegóły przedstawiamy w załączonym regulaminie konkursu.
Zapraszam uczniów klas VI -VIII do uczestnictwa w szkolnym konkursie geograficznym.
W poprzednich latach konkurs ten dotyczył krajów alpejskich („A – jak Alpy”) oraz Belgii, Holandii i Luksemburga („B – jak Beneluks”). W tym roku konkurs będzie poświęcony naszym najbliższym południowym sąsiadom – Republice Czeskiej i Republice Słowackiej – ich środowisku naturalnemu, ludności i gospodarce. Uczestnicy będą musieli wykazać się także znajomością mapy tych państw.
Konkurs odbędzie się 25.03.2021 r. o godz. 16.30 w sali nr 28 (budynek 2).
Zgłoszenia do 28.02. br.
Organizator – M. Grelowska – Kostorz
Takie piękne propozycje spędzenia Walentynek do nas dotarły.
Każda piękna i z pewnością wywołała uśmiech na twarzy osób, które je otrzymały.
Dziękujemy za włączenie się w „zabawy” samorządu uczniowskiego.
Na najbliższym zebraniu podejmiemy decyzję, do kogo wyślemy pocztą słodki upominek 🙂
Czekaj 🙂 może właśnie do Ciebie 🙂
Ministerstwo Edukacji Narodowej przystąpiło do realizacji Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2020-2024 – „Aktywna tablica”.
W Programie „Aktywna tablica” udział bierze również nasza szkoła, która doposażona została w sprzęt umożliwiający uczniom, a także nauczycielom rozwijanie kompetencji niezbędnych w społeczeństwie informacyjnym.
W ramach programu nauczyciele wezmą udział w konferencjach i szkoleniach z zakresu stosowania TIK w nauczaniu. Przygotują lekcje otwarte z wykorzystaniem TIK, będą mieli okazję do dzielenia się przyjętymi rozwiązaniami i doświadczeniami z innymi nauczycielami w międzyszkolnej sieci współpracy. W szkole został wyznaczony e-koordynator, który pokieruje działaniami w zakresie stosowania TIK w edukacji.
Ważne jest również to, że nasza szkoła równolegle realizuje projekt edukacji cyfrowej “Lekcja: Enter”, w którym prowadzone są szkolenia z doskonalenia kompetencji cyfrowych. Nauczyciele w nich uczestniczący mogą wzmacniać kompetencje cyfrowe swoje i uczniów, odpowiedzialnie, kreatywnie i bezpiecznie korzystać z nowych technologii, urozmaicić lekcje i na stałe zmienić sposób ich prowadzenia oraz tworzyć własne treści cyfrowe.
Więcej informacji na temat programu “Aktywna Tablica” w rozporządzeniu
