Marcowe kodowanie Koderków
Autor: UN 10 marca 2021

 W marcu jak w garncu”– jakie jest znaczenie tego przysłowia, dowiedzieliśmy się na zajęciach z kodowania przeprowadzonych w ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Uczymy Dzieci Programować”.

Zadania, które rozwiązywaliśmy, były bardzo urozmaicone: na tablicy interaktywnej układaliśmy  puzzle i tworzyliśmy wzór na podstawie podanych koordynatów. Ćwiczenia te były utworzone w programie Genially. Potem podobne zadania wykonaliśmy w formie pracy indywidualnej.

Na koniec przyszedł czas na zabawę z ozobotami – jak zawsze uzupełnialiśmy trasy zgodnie z podanymi warunkami i „cieszyliśmy oko” obserwując, jak roboty perfekcyjnie wykonują przygotowane dla nich polecenia.

,,W marcu jak w garncu, to prawda jest. Raz sypie śnieżek, raz pada deszcz”.

Koderki z wychowawcą

 

Czytam z klasą czyli lekturki spod chmurki -II edycja ogólnopolskiego projektu
Autor: UN 8 marca 2021

Lektura w pudełku zamknięta to doskonała metoda rozwijająca wyobraźnię, ucząca twórczego myślenia, jak również znakomity sposób na zapamiętanie treści książki. Uczniowie klasy 1 b w nietypowy sposób podsumowali pracę nad lekturą ,,Pamiętnik Czarnego Noska” Janiny Porazińskiej. Każde dziecko miało „włożyć lekturę do pudełka” czyli włożyć do niego wszystko, co kojarzy się z tą książką. Powstały wspaniale prace przestrzenne. Każdy miał inne skojarzenia. Oprócz rysunków przedstawiających bohaterów lektury, listów od czytelników, pluszowych przytulanek, drewnianego pociągu, figurki konia, znalazły się również  buciki lalki Rozalindy, wózek dla lalek, łódka zbudowana z klocków lego, pamiętnik, okazy przyrodnicze, plecak  i serduszko. W ten sposób powstały  pierwsze lekturowe pudełka Koderków.

Urszula Niziołek

Uwaga! Zmiana godzin testów sprawnościowych do klas sportowych
Autor: admin@sp3 3 marca 2021
Terminy testów do 4 klasy sportowej na rok szkolny 2021/2022
22 marca 2021r. godzina 16:00 DZIEWCZĘTA sala gimnastyczna SP 3 os. 700-lecia Żor 16
22 marca 2021r. godzina 17:00 CHŁOPCY sala gimnastyczna SP 3 os. 700-lecia Żor 16

23 marca 2021r. godzina 16:00 – termin awaryjny

Dziecko ubrane w wygodny strój i buty sportowe. Wejście na sale gimnastyczną od strony Orlika, zbiórka przed wejściem.

Badania lekarskie do klasy 4 – 25 marca 2021r. godzina 16:45 HALA SPORTOWA MOSIR ul. FOLWARECKA 10

Termin testów do 1 klasy sportowej na rok szkolny 2021/2022

23 marca 2021r. godzina 16:30 DZIEWCZĘTA
23 marca 2021r. godzina 17:15 CHŁOPCY

W przypadku ładnej pogody testy odbędą się na Orliku  SP 3 os. 700-lecia Żor 16, w przypadku niepogody na sali gimnastycznej.
Dziecko ubrane w wygodny strój i buty sportowe (w przypadku deszczu buty zmienne).
Wejście od strony Orlika, zbiórka przed wejściem.

Więcej informacji nt. testów pod poniższymi linkami:
Lekcje otwarte w ramach projektu „Czytanie ma moc”
Autor: Op@sp3 1 marca 2021

Uczennica korzysta ze smarphona w ramach zajęć z TIK.W klasie 3a przeprowadzono trzy lekcje otwarte w ramach zajęć kreatywnych. Tematem w/w lekcji była piękna książka dla dzieci pt. „Lukrecja”. Dzieci przez trzy kolejne poniedziałkowe lekcje poznawały tytułową bohaterkę oraz jej niezwykłą rodzinę. Wykonali szereg zadań z wykorzystaniem tablicy multimedialnej oraz smartfonów.

Zajęcia zrealizowano na podstawie materiałów do projektu czytelniczego „Czytanie ma moc-warszaty przygody” dla klas 3. Efektem finalnym naszych zajęć jest własnoręcznie wykonany album rodzinny każdego ucznia klasy 3a z wykorzystaniem TIK.
Małgorzata Muras

Czytaj dalej…

My się nudy nie boimy, bo zadania z kodowania lubimy!
Autor: UN 28 lutego 2021

To już siódma edycja programu ,,Uczymy dzieci programować”. Uczniowie klas I-III na nudę nie narzekają i z zapałem realizują nowe zadania z kodowania. Wiedzą, że  programowanie i kodowanie może być ciekawe, zabawne, twórcze i przydatne. Nauka kodowania oraz programowania pomaga uczniom w osiągnięciu wysokiego poziomu kompetencji cyfrowych. Dzięki temu mogą lepiej zrozumieć otaczający ich świat, który ulega ciągłym zmianom, a także zwiększyć swoje szanse na odniesienie sukcesu. Dzieci uczestniczyły w  wydarzeniach z okazji Walentynek oraz Światowego Dnia Kota. Wykonywały różnorodne ćwiczenia online oraz offline. Wykorzystały maty do kodowania, kolorowe kubeczki, tablety, puzzle Ar, ozoboty, tablice multimedialne oraz klocki lego, klocki-wafle. Dzięki tym zadaniom uczniowie ćwiczyli logiczne myślenie, kreatywność, koncentrację i pracę w zespole.

Skip to content

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji

W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.

Zamknij