Dla każdego z nas Święta Bożego Narodzenia to czas spędzony w rodzinnym gronie. Czas radości, czas bycia razem, pachnącej choinki i prezentów. Na zajęciach kreatywnych spędzaliśmy ten czas tak, żeby połączyć tradycję z nowoczesnością. Była więc zakodowana choinka, renifery, bombki. A czy wiecie, że kodowanie to również korzystanie z przepisów kulinarnych? Przekonali się o tym uczniowie klasy 1b , którzy pod opieką rodziców postanowili skorzystać z przepisu na ciasto drożdżowe i je upiec. Wszystkie  czynności należało wykonywać wg instrukcji. Takie podejście pozwoliło  uczniom uświadomić jak ważne jest precyzyjne konstruowanie poleceń. Kodowanie w naszej zdalnej klasie podoba się nie tylko Koderkom, ale również rodzicom. Wszystkie te spotkania wywoływały radość i wiele pozytywnych emocji. Wspólnie spędzony zakodowany, grudniowy czas był dla nas konstruktywny, radosny i pełen wyzwań!

Dziękujemy rodzicom za cierpliwość, zaangażowanie i pomoc!

Koderki z wychowawcą

Ciekawość, kreatywność i umiejętność podejmowania decyzji Koderki odkryły poprzez zabawę klockami, bo to jeden z najlepszych sposobów  na naukę. Kolorowe klocki i figurki, zestawy pełne przygód i ciekawych funkcji zachęcają dzieci do stawiania pytań „ jak to działa, po co, dlaczego?” Łączymy zabawę i naukę wiedząc, że każdy  lubi eksperymentować, a samodzielne konstruowanie z klocków daje nam świetne możliwości rozwoju i wielką satysfakcję z budowania.  Zabawy w kodowanie bez komputera to doskonały pomysł na wspólne, rodzinne spędzenie czasu. Wystarczą klocki, pomysłowość i chęci.

Urszula Niziołek