Uczniowie z klasy 1b już nieraz przekonali się o wielkich możliwościach małych ozobotów. Nowoczesny robot edukacyjny pozwala bezpiecznie i odpowiedzialnie wprowadzać najmłodszych w świat programowania i nowych technologii. Połączenie tych dwóch z pozoru dalekich od siebie rozwiązań daje wartościowe, nowatorskie narzędzie do nauki. Podczas zajęć za pomocą matematycznych tras -kul dla ozobota oraz patyczków utrwalili obliczenia w zakresie 20. Wykorzystali kody QR do zabawy w Milczka. Stosując Genially uczniowie mogli wybrać się do wirtualnego sklepu. W aplikacji Learning Apps rozwiązywali zadania tekstowe. Wykorzystując TIK -,,zajęcia są ciekawe i łatwe” tak w 100% odpowiedzieli uczniowie. Nowoczesne narzędzia oddziałują wielozmysłowo i pozwalają organizować sytuacje dydaktyczne w nurcie STEAM.
Urszula Niziołek
Z wielką przyjemnością informujemy, iż uczennica naszej szkoły 
Z kodowaniem Koderki mają do czynienia od początku roku szkolnego. Uczą się kodowania, nie zawsze potrzebują do tego sprzętu komputerowego. Do nauki i zabawy służą im kolorowe kubeczki, kartki, zakrętki, klocki, klamerki, a nawet patyczki laryngologiczne. Najbardziej lubią kodować za pomocą ozobotów i innych robotów interaktywnych. Wykorzystują aplikacje na smartfony, tablety oraz platformę epodreczniki.pl . Wiedzą, że komputer, tablet, smartfon to nie tylko gry, ale świetne narzędzia, które stosują w kreatywny sposób. Każdego dnia pierwszaki uczą się oswajać nowoczesne technologie, świetnie przy tym bawią się, uczą się, współpracują i podejmują wspólnie decyzje. Zapraszamy na wspólną podróż po Europie z Koderkami. Przewodnikami zostały ozobotki- Syriusze.
