Walentynki w klasie 1b
Autor: UN 26 lutego 2024

Serce złożone z puzzli, pan Walenty w berecie i pod krawatem, na planszy napisy z komplementami.14.02.2024 r.  upłynął w naszej klasie w atmosferze miłości i przyjaźni. A wszystko to z okazji Walentynek. Nazwa tego popularnego święta pochodzi od imienia Św. Walentego, który 14 lutego obchodzi swoje imieniny. Ten dzień uznawany jest za święto zakochanych oraz dzień przyjaźni. Nasza klasa skupiła się  na przyjaźni i kochaniu samego siebie. Miłość do siebie to podstawa wszystkich relacji interpersonalnych, to umiejętność rozpoznawania swoich potrzeb, swoich mocnych i słabych stron, ale przede wszystkim to samoakceptacja. Podczas zajęć układaliśmy z puzzli serce Walentego i  serce Walentynki oraz rozmawialiśmy o swoich mocnych, słabych stronach.  Nie szczędziliśmy  sobie przy tym komplementów, pochwał i doceniania, które są naturalnym paliwem do rozwoju, motywacji i działania. Tak więc ,,pokochajmy  siebie”. Z klocków Lego  zrobiliśmy zjeżdzalnię dla genibota, do którego umocowaliśmy najpiękniejsze serce.  Zabawa była świetna.

Koderki z wychowawczynią

 

Tajemnice kodowania Koderków
Autor: UN 26 stycznia 2024

Wprowadzenie nauki programowania w pierwszym etapie edukacyjnym daje uczniom szansę na zdobywanie kompetencji w przyszłości, które dotyczą wprowadzania w cyfrowy świat i kształtowania logicznego oraz algorytmicznego myślenia. Dowodem na to są zajęcia otwarte przeprowadzone 22 stycznia w klasie 1b. Koderki wraz ze swoimi babciami radośnie spędzili czas, wspólnie bawiąc się i kodując. Pierwszaki pokazały swoim babciom jak można uczyć się i bawić się wykorzystując nietypowe pomoce oraz wprowadziły zaproszonych gości w tajemniczy świat kodów. Ozoboty, geniboty, tablety  okazały się świetnym działaniem związanym z kodowaniem. Mali programiści z zaangażowaniem i entuzjazmem układali kolorowe trasy, po których podróżowały ozoboty. Zaprogramowany genibot  zagrał gościom 100 lat .Wykorzystując aplikację Quiver uczniowie przygotowali dla babć oryginalne laurki oraz wykonali dekoracyjne kule śnieżne. Zaprezentowali swoje talenty recytatorskie, taneczne i wokalne.Bezcenny był uśmiech na twarzach  dzieci i ich ukochanych babć. Zajęcia otwarte stały się okazją do podsumowania innowacji pedagogicznej,, Tajemnice kodowania Koderków” oraz ogólnopolskiego programu  edukacyjnego „Uczymy dzieci programować”.

wychowawca klasy: Urszula Niziołek

 

Tajemnice kodowania Koderków- innowacja pedagogiczna
Autor: UN 14 stycznia 2024

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Czy kolorowanki są nudne? Otóż nie! Przekonali się o tym uczniowie klasy 1b.  W okresie świąteczno- noworocznym dzieci mogły uruchomić swoją kreatywność i pokolorować rysunki w dowolny sposób, a następnie za pomocą aplikacji Quiver  sprawdzić co dzieje się na przygotowanych rysunkach. Aplikacja Quiver wykorzystuje technologię rozszerzonej rzeczywistości. Po zeskanowaniu obrazka Koderki zobaczyły na ekranie urządzenia mobilnego jego cyfrową wersję, która stanowi połączenie świata realnego z nałożoną na niego, generowaną w czasie rzeczywistym, grafiką 3D. Każda praca ożywała na swój niepowtarzalny, zachwycający sposób. A jak? Zobaczcie sami.

Wych. Urszula Niziołek

HOUR OF CODE W 1B
Autor: UN 21 grudnia 2023

Uczniowie klasy 1b w ramach innowacji pedagogicznej ,,Tajemnice kodowania Koderków”  dołączyli  do największego wydarzenia edukacyjnego: Godziny Kodowania-globalnej akcji, której celem jest zachęcanie do rozpoczęcia przygody z programowaniem.  Nasza Godzina Kodowania potwierdza, że Koderki są gotowe, by uczyć się  fundamentalnych umiejętności XXI-wieku. Zapoznali się z aplikacją Quiver, która pozwala nie tylko na rozwijanie umiejętności manualnych dzieci, ale także sprawia, że kolorowanie i „ożywianie” obrazków staje się zabawne oraz odrobinę magiczne. Poznawanie liter to super nauka i zabawa. Aplikacja pozwala uczniom uwolnić duszę artysty, a interakcja z ich obrazkiem przy pomocy smartfonu, tabletu sprawia im ogromną frajdę.

wych. Urszula Niziołek

 

 

 

Innowacja pedagogiczna,, Tajemnice kodowania Koderków”
Autor: UN 10 grudnia 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Koderki i efekty ich wspólnej pracy.Realizacja innowacji pedagogicznej uczy Koderków budowania relacji między sobą. Każde spotkanie rodzi niemało emocji. Aż miło zobaczyć  uśmiechnięte buzie uczniów, którzy z zapałem wykonują polecenia i pracują nad każdym zadaniem. Z dumą je potem prezentują. Kodowanie wprowadza dzieci w świat programowania, uczy rozpoznawania problemów, zadawania pytań, może także okazać się niesamowitą zabawą dla uczniów. Poza tym uczy wykrywania własnych i cudzych pomyłek, naprawy błędów, dawania wzajemnie wskazówek. Szyfrowanie sprzyja  rozwijaniu współpracy w grupie oraz braniu odpowiedzialności za wynik drużyny, rozwija spostrzegawczość i wyobraźnię, logiczne  myślenie oraz wyrabia umiejętność sprawnego czytania, liczenia i  co najważniejsze motywuje do nauki. Umiejętności przygotowujące do rozumienia elementarnych podstaw kodowania uczniowie  zdobywają w trakcie zabaw edukacyjnych pod okiem nauczyciela, wykorzystując kolorowe kubki, kartoniki,  tablety, dostępne roboty oraz klocki lego.  A oto efekty pracy uczniów klasy 1b.

wych. klasy : Urszula Niziołek

Zakodowane Narodowe Święto Niepodległości w 1 b!
Autor: UN 10 listopada 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Uczniowie klasy 1b pozują do zdjęcia, prezentują swoją pracę ,,Zakodowane Święto Niepodległości". Uczniowie klasy 1b uczestniczą w innowacji pedagogicznej ,,Tajemnice kodowania Koderków”. Początek listopada dla Koderków był czasem bogatym w działania z okazji zbliżającego się Narodowego Święta Niepodległości. Uczniowie wzbogacali wiedzę na temat historii kraju i patriotyzmu,wprowadzając do codziennych zajęć elementy kodowania. W czasie zajęć rozmawiali o tym, czym jest niepodległość, jakie mamy symbole narodowe i jak należy je szanować. Poznali sylwetkę Józefa Piłsudskiego. Dzieci zdobyły wiedzę, oglądając prezentacje multimedialne, wysłuchały z uwagą informacji przekazywanych przez nauczyciela, wykonały z kółek origami  godło Polski,  zaśpiewały patriotyczne pieśni, a także zaprogramowały trasy dla ozobotów na mapie Polski. To była na pewno cenna lekcja historii.

wych.Urszula Niziołek 

Kółko ,,Kodowanie nie tylko na dywanie”
Autor: UN 10 listopada 2023

Zajęcia ,,Kodowanie nie tylko na dywanie” mają na celu wprowadzenie uczniów  w świat programowania w formie zabawy. Dzięki zadaniom z kodowania nauka matematyki, informatyki staje się interesująca. Na zajęciach uczniowie rozwijają kreatywne i logiczne myślenie, ćwiczą samodzielność,  poszerzają wyobraźnię, przygotowują się do nauki programowania. Ćwiczenia wzbogacone są o pracę z robotami edukacyjnymi: myszkami, robotami Indi, Vex123 oraz ozobotami.Ozoboty zabierają dzieci w niesamowitą przygodę rysowania, rozwiązywania problemów i pracy grupowej. Za pomocą kolorowych kodów uczestnicy  programują zadania, które wykonają roboty. Na kółku  udało nam się już odkodować dyktanda graficzne na matach edukacyjnych oraz stworzyliśmy pierwsze przygody naszego małego kolegi ozobota Debeściaka.

Urszula Niziołek

 

 

 

WIELKIE ŚWIĘTO PROGRAMOWANIA CODE WEEK 2023 JUŻ ZA NAMI!
Autor: UN 5 listopada 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Nauka przez zabawę to główny zamysł Europejskiego Tygodnia Kodowania. Przez dwa tygodnie w kilku krajach Europy zorganizowano wiele wydarzeń związanych z nauką programowania. Code Week, to czas, w którym można rozwinąć swoje zainteresowania oraz umiejętności takie jak: twórcze myślenie, rozwiązywanie problemów czy zagadek logicznych. Jak każdy z nas dobrze wie – technologia coraz mocniej wkracza w nasze codzienne życie, dlatego zrozumienie podstaw programowania staje się nie tylko atutem na rynku pracy, ale także ułatwia codzienność.

Programując, uczniowie klasy 1b rozwijali kompetencje przyszłości. Uczyli  się współpracy, kreatywności, rozwijali krytyczne myślenie, komunikację, czyli wszystkie te umiejętności, które będą Koderkom  potrzebne później. Za swoją pracę otrzymali certyfikat.

certyfikat klasa 1b 

wych.Urszula Niziołek

Ciekawostki z życia 1c
Autor: UN 5 listopada 2023

Październik już za nami. I tak jak w piosence – „… w naszej szkole jak w dobrym kinie, szybko, ciekawie przemija czas…” Poznajemy literki, cyferki. Uczymy się pisać, liczyć i czytać. Tworzymy niezwykle ciekawe prace plastyczne. Wzięliśmy udział w Code Week i otrzymaliśmy nasz pierwszy certyfikat. Szczególnym dniem był dla nas dzień 16 października,  który na długo pozostanie w pamięci każdego z nas – czyli uroczystość pasowania na ucznia. Zapraszamy do obejrzenia poniższej galerii ilustrującej nasze zmagania z nowymi szkolnymi wyzwaniami.      

wych. Teresa Moś

CodeWeek 1c

 

Jesienne kodowanie w klasie 2a
Autor: Op@sp3 25 października 2023

Jako szkoła po raz kolejny wzieliśmy udział w Europejskim Tygodniu Kodowania Code Week 2023. To inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe. Nauka kodowania pomaga wszystkim zrozumieć otaczający nas świat, który ulega ciągłym zmianom. Klasa 2a podczas codziennej nauki wplata elementy kodowania i programowania na zajęciach.
M.Kozyra

Skip to content

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji

W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.

Zamknij