{"id":14992,"date":"2017-01-05T14:26:53","date_gmt":"2017-01-05T14:26:53","guid":{"rendered":"http:\/\/sp3.zory.pl\/?p=14992"},"modified":"2017-01-05T14:28:03","modified_gmt":"2017-01-05T14:28:03","slug":"kolejne-dzialania-projektowe-20162017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp3.zory.pl\/?p=14992","title":{"rendered":"Kolejne dzia\u0142ania projektowe 2016\/2017"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\"> <a href=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/20161110_104239-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-14997\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/20161110_104239-1-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>Efekty udzia\u0142u nauczycieli SP3 w projekcie:\u00a0 <strong><em>Europeizacja Szko\u0142y poprzez systemowe wprowadzanie nowatorskich metod nauczania w codzienny proces edukacyjny<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\">W roku szkolnym 2015\/16 odby\u0142y si\u0119 dwie mobilno\u015bci. Jedna mia\u0142a miejsce na greck\u0105 wysp\u0119 Santorini, a celem kolejnej by\u0142a Malta. Obie dotyczy\u0142y wprowadzania nowoczesnych metod nauczania w codzienny proces edukacyjny.<\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\">Pierwszy kurs,\u00a0 pod nazw\u0105 <strong><em>Sharing Landscapes<\/em><\/strong>, dotyczy\u0142 nowej metody nauczania zwanej: Outdoor teaching \/mobile learning.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\">Drugi kurs: <strong><em>ICT for collaborative learning and teaching<\/em><\/strong>, dotyczy\u0142 udoskonalenia umiej\u0119tno\u015bci informatyczno-komputerowych, a jego g\u0142\u00f3wnym celem by\u0142o doprowadzenie do rozpocz\u0119cia mi\u0119dzynarodowych projekt\u00f3w edukacyjnych prowadzonych przez uczestnik\u00f3w, dzi\u0119ki nabytym zdolno\u015bciom i nawi\u0105zanym kontaktom.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\">Oba kursy by\u0142y prowadzone w j\u0119zyku angielskim i oba by\u0142y niezwykle interesuj\u0105ce. Dzi\u0119ki nim nauczyciele naszej szko\u0142y poszerzyli wiedz\u0119 informatyczn\u0105, dzi\u0119ki czemu mogli urozmaica\u0107 swoje lekcje i wprowadzi\u0107 do harmonogramu pracy szko\u0142y nowe k\u00f3\u0142ka zainteresowa\u0144. Programy jakie poznali to m.in. Prezi, Stop Motion Animation. Nauczyli si\u0119 tworzy\u0107 e-blogi, strony www, rozpocz\u0119li projekty e-twiningowe, przeszli warsztaty z edycji cyfrowej obrazu i d\u017awi\u0119ku, tworzyli interaktywne quizy, cyfrowe ksi\u0105\u017cki z podk\u0142adem audio, i poznali wiele innych \u015bwietnych program\u00f3w.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\">W roku szkolnym 2016\/17 uczestnicy kurs\u00f3w podj\u0119li dzia\u0142ania w celu rozpowszechnienia zdobytych wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci. Odby\u0142y si\u0119 m.in. warsztaty dla pozosta\u0142ych nauczycieli SP3 oraz lekcje dla uczni\u00f3w z wykorzystaniem poznanych program\u00f3w i aplikacji.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\">W pa\u017adzierniku zorganizowano warsztaty, w kt\u00f3rych uczestnicy poznali program PREZI do tworzenia prezentacji multimedialnych. Jest to alternatywny program do Power Pointa. Dzi\u0119ki niemu zar\u00f3wno nauczyciele, jak i uczniowie b\u0119d\u0105 mogli prezentowa\u0107 swoje osi\u0105gni\u0119cia, dzia\u0142alno\u015b\u0107 klas czy urozmaica\u0107 tematy lekcji.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\">W listopadzie odby\u0142y si\u0119 \u201eKahoot-warsztaty\u201d, na kt\u00f3rych uczestnicy dowiedzieli si\u0119 o mo\u017cliwo\u015bciach wdra\u017cania ITC w codzienn\u0105 prac\u0119 \u00a0nauczyciela. Kahoot quizes oferuj\u0105 szerokie mo\u017cliwo\u015bci i pomys\u0142y na ciekawe zaj\u0119cia dla nauczycieli i uczni\u00f3w.\u00a0 Na warsztatach nauczyciele poznali zalety tego programu: tworzenie\u00a0 gier edukacyjnych, mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyboru z gotowych szablon\u00f3w, \u0142atwo\u015b\u0107 dost\u0119pu i instalacji, mo\u017cliwo\u015b\u0107 odtwarzania w czasie rzeczywistym z innymi graczami ze 180 kraj\u00f3w.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\">Obydwa programy sprzyjaj\u0105 wsp\u00f3lnemu uczeniu si\u0119, pog\u0142\u0119biaj\u0105 oddzia\u0142ywanie pedagogiczne poprzez konkursy i wsp\u00f3\u0142zawodnictwo oraz s\u0105 ca\u0142kowicie darmowe.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\">Z owoc\u00f3w projektu Erasmus korzystaj\u0105 r\u00f3wnie\u017c uczniowie naszej szko\u0142y. Nowe programy i aplikacje nauczyciele\u00a0 wdra\u017caj\u0105 do swojej pracy dydaktycznej. Matematyka z tabletem wcale nie jest trudna i nudna! Staje si\u0119 niesamowicie fascynuj\u0105ca. Na przyk\u0142ad na zaj\u0119ciach komputerowych uczniowie przy pomocy tablet\u00f3w stawiali pierwsze kroki programowania. Wykorzystali do tego gry \u201eKodable\u201d, \u201eRun Marco\u201d oraz \u201eLightbot\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;font-family: book antiqua,palatino,serif\">Wszystkie te dzia\u0142ania s\u0105 wdra\u017cane w celu urozmaicania i zmieniania na lepsze pracy dydaktycznej naszej szko\u0142y.<\/span><\/p>\n<p>Ju\u017c wkr\u00f3tce pochwalimy sie kolejnymi dzia\u0142aniami, zaplanowanymi na luty 2017.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/15219985_1827102584245302_4845585013101309568_n.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-14996\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/15219985_1827102584245302_4845585013101309568_n-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/20161110_104239-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-14997\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/20161110_104239-1-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/15193446_1824584987830395_8210382639946709853_n.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-14995\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/15193446_1824584987830395_8210382639946709853_n-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/15179115_1827102474245313_7487398614948810390_n.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-14994\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/15179115_1827102474245313_7487398614948810390_n-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/14329996_1789579821330912_7854182733496753327_n.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-14993\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/14329996_1789579821330912_7854182733496753327_n-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Efekty udzia\u0142u nauczycieli SP3 w projekcie:\u00a0 Europeizacja Szko\u0142y poprzez systemowe wprowadzanie nowatorskich metod nauczania w codzienny proces edukacyjny W roku szkolnym 2015\/16 odby\u0142y si\u0119 dwie mobilno\u015bci. Jedna mia\u0142a miejsce na greck\u0105 wysp\u0119 Santorini, a celem kolejnej by\u0142a Malta. Obie dotyczy\u0142y wprowadzania nowoczesnych metod nauczania w codzienny proces edukacyjny.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[68],"tags":[],"class_list":["post-14992","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-erasmus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14992","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14992"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14992\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14999,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14992\/revisions\/14999"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14992"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14992"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14992"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}