{"id":17094,"date":"2017-04-28T07:34:43","date_gmt":"2017-04-28T07:34:43","guid":{"rendered":"http:\/\/sp3.zory.pl\/?p=17094"},"modified":"2017-11-17T08:27:35","modified_gmt":"2017-11-17T08:27:35","slug":"obchody-dnia-patrona-naszej-szkoly","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp3.zory.pl\/?p=17094","title":{"rendered":"Obchody Dnia Patrona naszej szko\u0142y."},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00a0Tegoroczne obchody Dnia Patrona naszej szko\u0142y up\u0142yn\u0119\u0142y pod has\u0142em: FILMOWY ZAWR\u00d3T G\u0141OWY. <\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Do tego dnia uczniowie przygotowywali si\u0119 ju\u017c od lutego.<\/span><\/p>\n

\u00a0Uczniowie z klas 1 \u2013 3 wzbogacali swoje s\u0142ownictwo o terminy zwi\u0105zane z filmem i teatrem. W niekt\u00f3rych klasach przeprowadzono zaj\u0119cia pt. Sekrety filmu animowanego \u2013 bohaterowie, przygody, fikcja, fantazja<\/em>. W swoich klasach zorganizowali wystawki i gazetki zwi\u0105zane z filmem. Na konkurs plastyczny pt. \u201eM\u00f3j ulubiony bohater filmowy<\/em>\u201d wykonali prace.\u00a0<\/span><\/p>\n

Uczniowie klas 4-6 obejrzeli (dzi\u0119ki wsp\u00f3\u0142pracy z Kinem \u201eNa Star\u00f3wce\u201d,<\/strong> kt\u00f3re by\u0142o r\u00f3wnie\u017c sponsorem nagr\u00f3d w konkursie na recenzj\u0119 filmu) dwa filmy nagrodzone podczas festiwalu filmowego Kino Dzieci (\u201eRabarbar\u201d i \u201eSekrety wojny\u201d) Filmy te zosta\u0142y szczeg\u00f3\u0142owo om\u00f3wione na lekcjach wychowawczych oraz j\u0119zyka polskiego.<\/span><\/p>\n

22 kwietnia, czyli w Dniu Patrona, uczniowie brali udzia\u0142 w interaktywnych quizach Kahoot! kt\u00f3re sprawdza\u0142y wiedz\u0119 na temat obejrzanych film\u00f3w.<\/span><\/p>\n

Ponadto poszczeg\u00f3lnym klasom zosta\u0142y przydzielone do obejrzenia r\u00f3\u017cne gatunki filmowe w klasach czwartych by\u0142a to ba\u015b\u0144 pt.\u201dShrek\u201d, w klasach pi\u0105tych\u00a0 film przygodowy\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0z elementami fantastycznymi, czyli \u2018Most do Terabithii\u201d ,a klasy sz\u00f3ste mia\u0142y niepowtarzaln\u0105 okazj\u0119 obejrze\u0107 niemy\u00a0 film pt. \u201eBrzd\u0105c\u201d <\/em>w re\u017cyserii Charlie Chaplina z\u00a0 1927r.W oparciu o obejrzane dzie\u0142a filmowe zosta\u0142y przeprowadzone lekcje.<\/span><\/p>\n

W niekt\u00f3rych klasach sz\u00f3stych nauczyciele wychowawcy b\u0105d\u017a poloni\u015bci realizowali temat: Ilustracje muzyk\u0105 malowane<\/em>. Uczniowie klas sz\u00f3stych nauczyli si\u0119 postrzega\u0107 muzyk\u0119 jako wa\u017cny element dzie\u0142a filmowego; zauwa\u017ca\u0107 ilustracyjn\u0105 i emocjonaln\u0105 rol\u0119 muzyki w filmie; zauwa\u017ca\u0107, \u017ce muzyka buduje nastr\u00f3j scen. W klasach czwartych realizowano temat: \u015awiatowe produkcje w polskim kinie, czyli o pracy nad dubbingiem.<\/em> W czasie zaj\u0119\u0107 uczniowie porz\u0105dkowali etapy powstawania dubbingu, definiowali trudno\u015bci zwi\u0105zane z prac\u0105 aktora dialog\u00f3w i dubbingu, tworzyli dialog do fragment\u00f3w filmu, kt\u00f3ry wykorzystali w scence przygotowanej na akademi\u0119 z okazji Dnia Patrona. Klasy pi\u0105te, kt\u00f3re mia\u0142y za zadanie obejrze\u0107 film pt.\u201dMost do Terabithii\u201d opracowa\u0142y na lekcjach zagadnienia do tematu: Tworzymy \u015bwiat \u2013 si\u0142a fantazji w filmie. \u201eMost do Terabithii\u201d<\/em>. Uczniowie podczas zaj\u0119\u0107 w oparciu o obejrzany film nauczyli si\u0119 rozpoznawa\u0107 elementy fantastyczne w filmie; okre\u015bla\u0107 funkcj\u0119 element\u00f3w fantastycznych pod wzgl\u0119dem formalnym (\u015brodki filmowego wyrazu zastosowanie efekt\u00f3w specjalnych); zauwa\u017ca\u0107 zwi\u0105zki filmu z literatur\u0105; podejmowa\u0107 refleksj\u0119 nad rol\u0105 wyobra\u017ani w naszym \u017cyciu.<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Podczas akademii z okazji Dnia Patrona uczniowie przygotowali scenki \u00a0w oparciu o obejrzane filmy. Na scenie pojawi\u0142 si\u0119 m. in. Shrek, Fiona, Pinokio i inne postacie z bajek. W kolejnych scenach wyst\u0105pili uczniowie z klas pi\u0105tych, kt\u00f3rzy wcielili si\u0119 w role Jess`a Aarons`a i Leslie Burke-g\u0142\u00f3wnych bohater\u00f3w filmu \u201eMost do Terabitii\u201d rekomendowanego przez stowarzyszenie Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej.<\/span><\/p>\n

Na nasze \u015bwi\u0119to kina szko\u0142a zosta\u0142a udekorowana folderami filmowymi, teatralnymi. Okna przyozdobiono kolorowymi plakatami i napisami przybli\u017caj\u0105cymi szkolnej spo\u0142eczno\u015bci poj\u0119cia z dziedziny filmu.<\/span><\/p>\n

W dniu obchod\u00f3w – 22 kwietnia, zaj\u0119cia przebiega\u0142y na dw\u00f3ch poziomach.<\/span><\/p>\n

Uczniowie z klas 1 \u2013 3 w MOK- u obejrzeli film pt.\u201d Biuro detektywistyczne Lessego i Mai. Sekret rodziny von Brom\u201d<\/em>, nagrodzony na Festiwalu Kino Dzieci w 2015r. Po powrocie do szko\u0142y wykonali do niego klasowy plakat. Przedstawiciele klas 1 \u2013 3 r\u00f3wnie\u017c rywalizowali zespo\u0142owo i indywidualnie w interaktywnym quizie \u2013 Kahoot. Uczniowie wykazali du\u017ce zaanga\u017cowanie wsparte ogromn\u0105 pomoc\u0105 wychowawc\u00f3w. Za swoj\u0105 prac\u0119 nagrodzeni zostali pami\u0105tkowymi dyplomami, upominkami i s\u0142odyczami.<\/span><\/p>\n

Klasy sz\u00f3ste uda\u0142y si\u0119 na warsztaty z historii kina prowadzone przez wieloletniego pracownika kina, filmoznawc\u0119 pana Longina Soko\u0142owskiego. Uczniowie klas czwartych i pi\u0105tych brali udzia\u0142 w prelekcji na temat \u201eWykorzystania filmu w pracy policji\u201d.<\/span><\/p>\n

Uczniowie klas 4-6 brali udzia\u0142 w konkursie pt.\u201d Najwa\u017cniejszy film w moim \u017cyciu\u201d. Nagrod\u0105 w konkursie by\u0142a ca\u0142oroczna wej\u015bci\u00f3wka do Kina \u201eNa Star\u00f3wce\u201d, kt\u00f3r\u0105 otrzyma\u0142 Micha\u0142 D\u017awigo\u0144ski za recenzj\u0119 filmu \u201eTransformers: Wiek zag\u0142ady\u201d Jury przyzna\u0142o r\u00f3wnie\u017c dyplomy za drugie i trzecie miejsce, kt\u00f3re otrzyma\u0142a Hania Ka\u017amierczak z klasy 5a (recenzja filmu \u201eOskar i pani R\u00f3\u017ca\u201d). Szymon Dubiel\u00a0 z klasy 4b za recenzj\u0119 filmu \u201eStar Wars\u201d. Jury przyzna\u0142o r\u00f3wnie\u017c wyr\u00f3\u017cnienie dla Zofii Massalskiej z kl.4c za recenzj\u0119 filmu pt. Czarownica\u201d. Wymienieni uczniowie otrzymali wej\u015bci\u00f3wki do Kina \u201eNa Star\u00f3wce\u201d.<\/span><\/p>\n

Organizatorki: A. G\u00f3ras, J. Chodacka \u2013 Wojtynek, H. Pawlas, S. Steuer<\/span><\/p>\n