{"id":38368,"date":"2021-03-17T12:43:38","date_gmt":"2021-03-17T12:43:38","guid":{"rendered":"http:\/\/sp3.zory.pl\/?p=38368"},"modified":"2024-06-11T15:59:03","modified_gmt":"2024-06-11T15:59:03","slug":"scenariusze-lekcji-otwartych-przeprowadzonych-w-ramach-aktywnej-tablicy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp3.zory.pl\/?p=38368","title":{"rendered":"Scenariusze lekcji otwartych przeprowadzonych w SP 3 w ramach Aktywnej Tablicy"},"content":{"rendered":"

Scenariusz 1 – \u00a0M\u00f3j album rodzinny<\/a> – zaj\u0119cia rozwijaj\u0105ce kreatywno\u015b\u0107 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 2 – W podro\u017cy dooko\u0142a \u015bwiata <\/a>– edukacja wczesnoszkolna – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 3 – \u00a0Zdrowe od\u017cywiane <\/a>– edukacja wczesnoszkolna – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 4 – Wirusoochrona<\/a> – edukacja wczesnoszkolna – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 5 – W marcu jak w garncu – podr\u00f3\u017ce ozobota<\/a> – zaj\u0119cia rozwijaj\u0105ce kreatywno\u015b\u0107 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 6 – P\u0142azy \u2013 kr\u0119gowce wodno – l\u0105dowe<\/a> – biologia klasa 6 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 7 – Graniastos\u0142upy- wprowadzenie<\/a> – matematyka klasa 8 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 8 – Twierdzenie Pitagorasa<\/a> – matematyka klasa 7 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 9 – Majowe \u015bwi\u0119to<\/a> – edukacja wczesnoszkolna – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 10 – Oszcz\u0119dzamy wod\u0119<\/a> – edukacja wczesnoszkolna – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 11 – U\u0142amek jako iloraz<\/a> – matematyka klasa 4 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 12 – Ten, kt\u00f3ry \u0142\u0105czy – o sp\u00f3jniku<\/a> – j\u0119zyk polski klasa 4 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 13 – Przemie\u0144 si\u0119 w roz\u017carzony krzemie\u0144 – jak poradzi\u0107 sobie z pisowni\u0105 z rz i \u017c <\/a>\u00a0– j\u0119zyk polski klasa 5 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 14 – Poznajmy pozycje wyj\u015bciowe do \u0107wicze\u0144 kszta\u0142tuj\u0105cych<\/a>\u00a0– wychowanie fizyczne – edukacja wczesnoszkolna – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 15 – Pierwsza pomoc – metoda PRICE<\/a> – wychowanie fizyczne – klasy 4-6 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 16 – Gro\u00dfelterntag in Polen<\/a> – j\u0119zyk mniejszo\u015bci narodowej – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 17 – Czym jest pa\u0144stwo? Cechy pa\u0144stwa<\/a> – Wiedza o spo\u0142ecze\u0144stwie – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 18 – Rozwi\u0105zywanie zada\u0144 tekstowych- obliczenia pieni\u0119\u017cne w zakresie 20<\/a> – edukacja wczesnoszkolna \u2013 matematyka z elementami przyrody – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 19 – Podr\u00f3\u017ce z ozobotem- poznajemy kraj<\/a> – edukacja wczesnoszkolna \u2013 zaj\u0119cia informatyczne – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 20 – W\u0142a\u015bciwo\u015bci opisuj\u0105ce d\u017awi\u0119k – wysoko\u015b\u0107, g\u0142o\u015bno\u015b\u0107 i barwa d\u017awi\u0119ku<\/a> – fizyka klasa 8 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 21 – Pisownia \u201enie\u201d z r\u00f3\u017cnymi cz\u0119\u015bciami mowy<\/a> –\u00a0 j\u0119zyk polski klasa 4 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 22 – Mieszkamy w Europie<\/a> – edukacja wczesnoszkolna – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 23 – Zaczarowany \u015bwiat klock\u00f3w lego – na farmie <\/a>– zaj\u0119cia rozwijaj\u0105ce kreatywno\u015b\u0107 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 24 – Projektujemy w 3D. Tworzenie breloczka<\/a> – edukacja wczesnoszkolna – zaj\u0119cia komputerowe – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 25 – Slow pandas and fast hummingbirds<\/a> – j\u0119zyk angielski klasa 5 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 26 – Wyznaczanie g\u0119sto\u015bci<\/a> – fizyka klasa 7 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 27 – Bitwa od kt\u00f3rej zaleza\u0142 los Narnii<\/a> – j\u0119zyk polski klasa 4 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 28 – W\u0142a\u015bciwo\u015bci opisuj\u0105ce d\u017awi\u0119k – wysoko\u015b\u0107, g\u0142o\u015bno\u015b\u0107 i barwa d\u017awi\u0119ku<\/a> – fizyka klasa 8 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 29 – Kszta\u0142towanie szybko\u015bci i zwinno\u015bci poprzez gry i zabawy<\/a>\u00a0– edukacja wczesnoszkolna – wychowanie fizyczne – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 30 – Moja Babcia<\/a> – zaj\u0119cia rozwijaj\u0105ce kreatywno\u015b\u0107 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 31 – Wysy\u0142am do Was serdeczne zaproszenia, by\u015bcie dzielili ze mn\u0105 chwile wzruszenia. Jak napisa\u0107 zaproszenie?<\/a>\u00a0–\u00a0 j\u0119zyk polski klasa 4 – SP 3 \u017bory<\/p>\n

Scenariusz 32 – Sztuczna inteligencja <\/a>– zaj\u0119cia rozwijaj\u0105ce kreatywno\u015b\u0107 – SP 3 \u017bory<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Scenariusz 1 – \u00a0M\u00f3j album rodzinny – zaj\u0119cia rozwijaj\u0105ce kreatywno\u015b\u0107 – SP 3 \u017bory Scenariusz 2 – W podro\u017cy dooko\u0142a \u015bwiata – edukacja wczesnoszkolna – SP 3 \u017bory Scenariusz 3 – \u00a0Zdrowe od\u017cywiane – edukacja wczesnoszkolna – SP 3 \u017bory Scenariusz 4 – Wirusoochrona – edukacja wczesnoszkolna – SP 3 \u017bory Scenariusz 5 – W […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[143],"tags":[],"class_list":["post-38368","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktywna-tablica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/38368","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=38368"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/38368\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51525,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/38368\/revisions\/51525"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=38368"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=38368"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=38368"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}