{"id":57501,"date":"2026-11-02T09:26:04","date_gmt":"2026-11-02T09:26:04","guid":{"rendered":"https:\/\/sp3.zory.pl\/?p=57501"},"modified":"2026-11-02T09:26:04","modified_gmt":"2026-11-02T09:26:04","slug":"najlepsza-nauka-jest-zabawa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp3.zory.pl\/?p=57501","title":{"rendered":"Najlepsz\u0105 nauk\u0105 jest zabawa!"},"content":{"rendered":"<span class=\"\" style=\"display:block;clear:both;height: 0px;padding-top: 20px;border-top-width:0px;border-bottom-width:0px;line-height: 1.5em;\"><\/span>\n<p><a href=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028104934-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-57505\" title=\"Dzieci podczas naukowych eksperyment\u00f3w w Strefie SOWA\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028104934-768x1024.jpg\" alt=\"Dwie uczennice uczestnicz\u0105 w zaj\u0119ciach z wykorzystaniem interaktywnej piaskownicy multimedialnej. Dziewczynki formuj\u0105 piasek d\u0142o\u0144mi, tworz\u0105c wzniesienia i zag\u0142\u0119bienia. Na powierzchni piasku wy\u015bwietlane s\u0105 kolorowe obrazy w odcieniach niebieskiego, zielonego, \u017c\u00f3\u0142tego i czerwonego, zmieniaj\u0105ce si\u0119 w zale\u017cno\u015bci od ukszta\u0142towania terenu.\" width=\"211\" height=\"281\" srcset=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028104934-768x1024.jpg 768w, https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028104934-225x300.jpg 225w, https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028104934-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028104934-1536x2048.jpg 1536w, https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028104934-scaled.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 211px) 100vw, 211px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Uczniowie klasy 2a prze\u017cyli fascynuj\u0105c\u0105 przygod\u0119 z nauk\u0105 podczas wizyty w Strefie SOWA w \u017borach, dzia\u0142aj\u0105cej w strukturach Miejskiego O\u015brodka Kultury. To wyj\u0105tkowe miejsce, stworzone we wsp\u00f3\u0142pracy z warszawskim Centrum Nauki Kopernik, sta\u0142o si\u0119 dla drugoklasist\u00f3w wielkim, interaktywnym placem zabaw i eksperyment\u00f3w. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie mieli okazj\u0119 eksperymentowa\u0107 z nauk\u0105. Dzieci osobi\u015bcie testowa\u0142y stanowiska badawcze, sprawdzaj\u0105c m.in. jak dzia\u0142a legendarne \u0141o\u017ce Fakira, bada\u0142y jak dzia\u0142a pami\u0119\u0107 i wprowadza\u0142y w ruch powietrzne \u015bmigie\u0142ka. W specjalnej strefie wyzwa\u0144 logicznych uczniowie wcielili si\u0119 w rol\u0119 m\u0142odych in\u017cynier\u00f3w. Pracuj\u0105c w grupach, budowali w\u0142asne katapulty, mosty i kreatywne tunele, ucz\u0105c si\u0119 logicznego my\u015blenia oraz cierpliwo\u015bci. Poprzez samodzielne pr\u00f3by i do\u015bwiadczenia zjawiska fizyczne przesta\u0142y by\u0107 dla nich trudn\u0105 teori\u0105, a sta\u0142y si\u0119 zrozumia\u0142\u0105, namacaln\u0105 praktyk\u0105. Wizyta w Strefie SOWA by\u0142a dla drugoklasist\u00f3w doskona\u0142\u0105 lekcj\u0105 kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy. Wszyscy wr\u00f3cili do szko\u0142y z u\u015bmiechami oraz g\u0142owami pe\u0142nymi nowych pomys\u0142\u00f3w i naukowej inspiracji!<br \/>\nWychowawczyni klasy 2a<br \/>\nKatarzyna Krupa<!--more--><\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-57501 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/sp3.zory.pl\/?attachment_id=57508'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028112331-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Ucze\u0144 w niebieskiej koszuli w krat\u0119 pracuje przy interaktywnym stanowisku do tworzenia animacji poklatkowej. Ch\u0142opiec ustawia niewielkie przedmioty na blacie pod kamer\u0105, a na ekranie przed nim widoczny jest podgl\u0105d przygotowywanej animacji.\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/sp3.zory.pl\/?attachment_id=57507'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG202610281048042-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Uczennica le\u017cy na specjalnym stanowisku edukacyjnym, tzw. \u0142\u00f3\u017cku fakira, wyposa\u017conym w liczne metalowe kolce. Pozosta\u0142e dzieci obserwuj\u0105 do\u015bwiadczenie, a jedno z nich wskazuje palcem na kolce. Eksperyment pozwala pozna\u0107 zjawisko rozk\u0142adania nacisku na du\u017c\u0105 liczb\u0119 punkt\u00f3w podparcia.\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/sp3.zory.pl\/?attachment_id=57506'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028105018-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Uczennica uczestniczy w eksperymencie z wykorzystaniem kolorowego o\u015bwietlenia. Dziewczynka manipuluje papierowymi elementami i kolorowymi k\u00f3\u0142kami na pod\u015bwietlonym stole. Intensywne \u015bwiat\u0142o w odcieniach r\u00f3\u017cu, fioletu, czerwieni i niebieskiego tworzy barwne cienie na powierzchni stanowiska.\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/sp3.zory.pl\/?attachment_id=57504'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028111406-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Trzy uczennice uczestnicz\u0105 w do\u015bwiadczeniu fizycznym. Dziewczynki obserwuj\u0105 ruch ma\u0142ych pi\u0142eczek na pochy\u0142ej powierzchni pokrytej czarnymi, tr\u00f3jk\u0105tnymi wypustkami. Jedna z uczennic trzyma pi\u0142eczki w d\u0142oniach, przygotowuj\u0105c si\u0119 do ich wypuszczenia.\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/sp3.zory.pl\/?attachment_id=57503'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028101909-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Grupa uczni\u00f3w uczestniczy w eksperymencie z wykorzystaniem pionowej, przezroczystej tuby. Dzieci stoj\u0105 wok\u00f3\u0142 stanowiska edukacyjnego, trzymaj\u0105c papierowe kubeczki i obserwuj\u0105c dzia\u0142anie urz\u0105dzenia. W g\u00f3rnej cz\u0119\u015bci tuby widoczna jest unosz\u0105ca si\u0119 pi\u0142eczka.\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/sp3.zory.pl\/?attachment_id=57502'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sp3.zory.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/IMG20261028104850-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Ucze\u0144 pochyla si\u0119 nad interaktywnym stanowiskiem edukacyjnym i obs\u0142uguje \u017c\u00f3\u0142te przyciski steruj\u0105ce. Pod przezroczyst\u0105 os\u0142on\u0105 znajduje si\u0119 obracaj\u0105cy si\u0119 element przypominaj\u0105cy \u015bmig\u0142o. Ch\u0142opiec obserwuje dzia\u0142anie urz\u0105dzenia.\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uczniowie klasy 2a prze\u017cyli fascynuj\u0105c\u0105 przygod\u0119 z nauk\u0105 podczas wizyty w Strefie SOWA w \u017borach, dzia\u0142aj\u0105cej w strukturach Miejskiego O\u015brodka Kultury. To wyj\u0105tkowe miejsce, stworzone we wsp\u00f3\u0142pracy z warszawskim Centrum Nauki Kopernik, sta\u0142o si\u0119 dla drugoklasist\u00f3w wielkim, interaktywnym placem zabaw i eksperyment\u00f3w. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie mieli okazj\u0119 eksperymentowa\u0107 z nauk\u0105. Dzieci osobi\u015bcie testowa\u0142y stanowiska badawcze, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":57505,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-57501","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=57501"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57501\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":57509,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57501\/revisions\/57509"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/57505"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=57501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=57501"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp3.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=57501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}