Międzyszkolny konkurs  „Der schönste Adventskalender” dla Szkół Podstawowych
Autor: Op@sp3 12 listopada 2026

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKOWO-PLASTYCZNEGO„DER ADVENTSKALENDER”Świąteczna girlanda na białym tle, składająca się z pięciu czerwonych ozdób zawieszonych na sznurku. Ozdoby mają kształty serca, gwiazdy, skarpety, serca i gwiazdy, a na nich widnieją białe liczby od 16 do 20. Girlandę zdobią małe bombki, kokardki oraz elementy w czerwono-szarą kratkę.

Organizatorem konkursu są nauczyciele języka niemieckiego w Zespole Szkół Łączności w Gliwicach.
CELE KONKURSU

  • Motywowanie uczniów do podnoszenia umiejętności językowych.
  • Rozbudzanie zainteresowania kulturą państw niemieckiego obszaru językowego.
  • Promocja oraz wsparcie młodzieży utalentowanej językowo i plastycznie.
  • Poznanie i wzbogacenie słownictwa z zakresu Świąt Bożego Narodzenia.
  • Kształtowanie postawy tolerancji i akceptacji wobec innych narodów, ich kultury oraz języka.
  • Umacnianie wiary we własne siły oraz rozwijanie zdrowego współzawodnictwa.

UCZESTNICY KONKURSU

  1. Konkurs skierowany jest do uczniów klas 6, 7 i 8 szkół podstawowych.
  2. Każdy uczestnik może wykonać tylko jedną pracę.
  3. Z jednej szkoły (danego typu) można przesłać maksymalnie 3 prace.
  4. ZADANIE KONKURSOWE I FORMA PRACY
  5. Zadaniem uczestników jest wykonanie kalendarza adwentowego zawierającego 24 okienka.
  6. Każde okienko należy podpisać dowolnymi słowami lub zwrotami w języku niemieckim, związanymi ze Świętami Bożego Narodzenia.
  7. Technika wykonania pracy jest dowolna.
  8. Każda praca musi zawierać na odwrocie czytelne informacje:
    • Imię i nazwisko autora,
    • Dane szkoły,
    • Imię i nazwisko opiekuna.

KRYTERIA OCENY

Prace będą oceniane przez komisję konkursową według następujących kryteriów:

  • Zgodność z tematem,
  • Pomysłowość i kreatywność,
  • Poprawność językowa opisów,
  • Ogólne walory estetyczne.

Wykonane prace proszę dostarczyć nauczycielkom języka niemieckiego najpóźniej do 24 listopada 2026 r.

Rozpoczynamy rekrutację do mobilności uczniów w ramach programu Erasmus+
Autor: Op@sp3 12 listopada 2026

Kolorowy plakat informujący o rozpoczęciu rekrutacji uczniów do mobilności w ramach programu Erasmus+. Wyjazd do Hiszpanii, do L’Hospitalet de l’Infant, zaplanowano na 12–18 kwietnia 2027 r. dla 6 uczniów klasy VI. Wyjazd do Porto w Portugalii odbędzie się po 13 maja 2027 r. i obejmie 6 uczniów klas VII–VIII. Zakwalifikowani uczniowie będą gościć w swoich domach uczniów z Hiszpanii i Portugalii w dniach 26 lutego – 5 marca 2027 r. Rekrutacja jest dwuetapowa: praca pisemna w języku polskim oraz zadanie zespołowe w języku angielskim. Pierwszy etap odbędzie się 25 listopada 2026 r. o godzinie 15:10 w sali 9. Termin drugiego etapu zostanie podany później. Szczegółowe zasady rekrutacji znajdują się w regulaminie. Plakat ozdobiony jest flagami państw, samolotem, megafonem oraz kolorowymi ilustracjami.Informujemy o rozpoczęciu rekrutacji uczniów do udziału w zagranicznych mobilnościach edukacyjnych realizowanych w ramach programu Erasmus+.

W ramach projektu planowane są dwa wyjazdy zagraniczne:
1. Mobilność do Hiszpanii – dla uczniów klas VI
Liczba uczestników: 6 uczniów.
Miejsce: L’Hospitalet de l’Infant, Hiszpania.
Termin: 12–18 kwietnia 2027 r. (plus dni przeznaczone na podróż).
2. Mobilność do Portugalii – dla uczniów klas VII–VIII
Liczba uczestników: 6 uczniów.
Miejsce: Porto, Portugalia.

Czytaj dalej…

Święto Niepodległości
Autor: Op@sp3 11 listopada 2026

Kolaż trzech zdjęć przedstawiających szkolny poczet sztandarowy podczas miejskich obchodów Narodowego Święta Niepodległości. Troje uczniów w biało-czerwonych szarfach i białych rękawiczkach reprezentuje szkołę, trzymając sztandar. Na jednym ze zdjęć poczet sztandarowy uczestniczy w uroczystości patriotycznej w obecności zgromadzonych mieszkańców i przedstawicieli władz.11 listopada uczniowie naszej szkoły, wzięli udział w miejskich obchodach Narodowego Święta Niepodległości. Reprezentowali społeczność szkolną w poczcie sztandarowym, z dumą i należytą powagą uczestnicząc w uroczystościach patriotycznych.

Obecność uczniów była wyrazem szacunku dla historii Polski, jej narodowych symboli oraz wszystkich, którzy walczyli o wolność i niepodległość naszej Ojczyzny. Udział w wydarzeniu stanowił również ważną lekcję patriotyzmu, odpowiedzialności i zaangażowania obywatelskiego.

Dziękujemy naszym uczniom, Oli, Weronice i Adamowi, za godne reprezentowanie szkoły oraz aktywny udział w życiu lokalnej społeczności. Jesteśmy dumni z ich postawy!
B. Rudzicka

Narodowe Święto Niepodległości
Autor: Op@sp3 11 listopada 2026

Kolaż trzech zdjęć przedstawiających szkolne obchody Narodowego Święta Niepodległości. Uczniowie w odświętnych strojach prezentują program artystyczny, śpiewają pieśni patriotyczne i recytują teksty. Na scenie widoczne są biało-czerwone flagi, kotyliony oraz dekoracja z napisem „11 listopada – Narodowe Święto Niepodległości”. Na jednym ze zdjęć osoba prowadząca uroczystość przemawia do zgromadzonych uczniów.10 listopada w naszej szkole odbyła się akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Podczas uroczystości uczniowie zaprezentowali program artystyczny, na który złożyły się pieśni i wiersze patriotyczne przypominające ważne wydarzenia z historii naszej ojczyzny. W przygotowanie akademii zaangażowani byli uczniowie klas 7b, 8a i 8j oraz schola muzyczna pod kierunkiem pani Joanny Kwiatkowskiej.
Była to piękna lekcja patriotyzmu i szacunku dla tych, którzy walczyli o wolność Polski.
B.Wawrzyczek, T. Marek, B. Biłka

OLIMPIADA ZDROWIA PCK – etap szkolny za nami!
Autor: admin@sp3 11 listopada 2026

Grafika przedstawiająca Olimpiadę Zdrowia PCK. Widoczne logo Polskiego Czerwonego Krzyża, złoty puchar z gwiazdą, czerwone jabłko, stetoskop oraz serce z symbolem pulsu. Napis: „Olimpiada Zdrowia PCK”.Gratulujemy Mai z klasy 6c, która zdobyła największą ilość punktów w Olimpiadzie Zdrowia PCK w etapie szkolnym, uzyskując tym samym awans do etapu rejonowego. Za udział w szkolnych eliminacjach dziękujemy pozostałym uczniom z klas szóstych, siódmych i ósmych  zachęcając ich jednocześnie do podjęcia przyszłorocznych zmagań w naszej szkole lub w wybranej przez siebie szkole ponadpodstawowej.
Z wizytą w Przedszkolu nr 5
Autor: Op@sp3 11 listopada 2026

W przededniu Narodowego Święta Niepodległości uczniowie klasy 2a odwiedzili młodszych kolegów z Przedszkola nr 5 w Żorach. Uczniowie klasy drugiej przygotowali dla przedszkolaków występ z okazji Święta Niepodległości. Dzieci recytowały wiersze o naszej ojczynie Polsce oraz śpiewały piosenki patriotyczne. Na koniec wszyscy wspólnie odśpiewali polski hymn, Mazurka Dąbrowskiego. Spotkanie było okazja do wspólnego świętowania w podniosłym, a jednocześnie radosnym nastroju.

Wychowawca klasy 2a
Katarzyna Krupa

„Leśna matematyka”
Autor: Op@sp3 11 listopada 2026

Kolaż czterech zdjęć przedstawiających uczniów podczas jesiennych zajęć terenowych w lesie. Dzieci wykonują zadania matematyczne i przyrodnicze, zbierają patyki, porównują ich długości, mierzą je za pomocą miarki oraz korzystają z kart pracy. Uczniowie współpracują w grupach, obserwują przyrodę i uczą się poprzez praktyczne działania. W tle widoczne są drzewa oraz leśna ściółka pokryta kolorowymi, jesiennymi liśćmi.Uczniowie klasy 2a uwielbiają lekcje matematyki, szczególnie te w terenie! Realizują je w ramach innowacji pedagogicznej „Leśna matematyka- matematyka w działaniu”, która obejmuje 16
matematycznych wypraw w tere np. do lasu, parku, ogrodu. Innowacja ma na celu pokazanie uczniom, że matematyka nie jest jedynie przedmiotem szkolnym i zbiorem zadań wykonywanych w zeszycie, lecz jest obecna w otaczającym nas świecie. Uczniowie zdobywają i utrwalają umiejętności matematyczne poprzez ruch, obserwację, eksperymentowanie, mierzenie, szacowanie, konstruowanie i rozwiązywanie praktycznych problemów. W ramach innowacji klasa zrealizowała już 4 zadania:
1. Leśni mierniczy.
2. Skarny lasu.
3. Zbiory w lesie
4. Naturalne konstrukcje.
Uczniowie zbierali, przeliczali, mierzyli to, co udało im się znaleźć w lesie. Budowali figury geometryczne z patyków i obliczali ich obwody. Najważniejszą wartością tych terenowych zajęć była jednak nauka zgodnej i owocnej współpracy w grupie i możliwość przebywania przy tym na świeżym powietrzu. Zajęcia są niesamowita okazja do wykorzystania swojej matematycznej wiedzy w praktyce.
Wychowawca klasy 2a
Katarzyna Krupa

CodeWeek 2026
Autor: Op@sp3 11 listopada 2026

Kolaż czterech zdjęć przedstawiających uczniów podczas szkolnych obchodów Europejskiego Tygodnia Kodowania – Code Week. Dzieci pracują indywidualnie i w grupach, tworząc kolorowe trasy dla robotów edukacyjnych. Wykorzystują flamastry, karty z kodami kolorystycznymi oraz specjalne roboty poruszające się po narysowanych liniach. Na planszach widoczne są trasy z rozgałęzieniami oraz ilustracje duszków i innych postaci. Kolaż ozdobiono niebiesko-pomarańczowymi elementami graficznymi, robotem, kołami zębatymi oraz napisem „Code Week – Europejski Tydzień Kodowania”.W dniach 10-25 października odbył się Europejski Tydzień Kodowania Code Week 2026. Inicjatywa ta jest propagowana przez Komisje Europejską wspierającą naukę programowania. Nasza szkoła, jak co roku, przystąpiła do działań związanych z Code Week 2026. Jednym z takich działań mogą pochwalić się uczniowie klasy 2a, którzy oparli swoją aktywność na pracy z ozobotami, a tematyką zajęć była jesień. Uczniowie rozwiązywali zadania z edukacji przyrodniczej, polonistycznej i matematycznej, a od zadania do zadania prowadził je malutki robocik- ozobot, dla którego dzieci sami wytyczali trasę. Podczas programowania trasy uczniowie wykorzystywali kody ucząc się w ten sposób oprócz programowania, cierpliwości, dokładności, przewidywania, a przede wszystkim zgodnej pracy w grupie. Zabawa z programowaniem zawsze jest dla uczniów wspaniałą zabawą i nauką.

Wychowawca klasy 2a
Katarzyna Krupa

 

Sukces naszego ucznia w wojewódzkim konkursie plastycznym!
Autor: Op@sp3 11 listopada 2026

Zdjęcie przedstawia pszczoły na żółtych kwiatach, w tle różowe kwiaty i zielona podstawa z bibuły.Z ogromną radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wojewódzkim konkursie plastycznym „Te, co zapylają i nam pomagają”, organizowanym przez Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego w ramach kampanii edukacyjno-informacyjnej ZPKWŚ „Pozytywnie zaPARKowani”, dofinansowanej przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach. W konkursie udział wzięło 16 uczniów naszej szkoły, którzy poprzez swoje prace plastyczne zaprezentowali kreatywność, wrażliwość artystyczną oraz zainteresowanie światem przyrody i rolą owadów zapylających w naszym ekosystemie. Szczególne gratulacje kierujemy do Stanisława z klasy 5a, który zdobył wyróżnienie! To wspaniałe osiągnięcie, tym bardziej że na konkurs nadesłano aż 268 prac plastycznych, spośród których jury przyznało tylko trzy miejsca na podium oraz dwa wyróżnienia.

Stasiu, serdecznie gratulujemy! Jesteśmy z Ciebie bardzo dumni!

Gratulujemy również wszystkim uczniom, którzy podjęli konkursowe wyzwanie i reprezentowali naszą szkołę. Każda praca była wyrazem pomysłowości i zaangażowania. To wielka radość i powód do dumy dla całej naszej szkolnej społeczności!

J.Kwiatkowska Czytaj dalej…

    Logo klubu sportowego SARI MUKS Żory
    Logo SOS siatkarski ośrodek szkolny
    Destination Imagination
    Logo: Erasmus+
    skan dokumentu nadającego tytuł Szkoły Uczącej z Minecraft Educations, który otrzymała Szkoła Podstawowa nr 3 w Żorach.
    skan dokumentu nadającego tytuł Eko Szkoły, który otrzymała szkoła podstawowa nr 3 w Żorach. Autorka projektu Joanna Gadomska. Projekt pod patronatem Ministerstwa Klimatu i środowiska MARSZŁAK WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO, KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU
    Skan Certyfikatu Placówki Rozwijającej Talenty w I semestrze roku szkolnego 2024/2025 przyznanego dla Szkoły Podstawowej nr 3 w Żorach za wspieranie i rozwój talentów, tworzenie filarów innowacyjnych technik nauczania w szkole. Certyfikat wystawiony przez DELTA Ogólnopolskie Konkursy dla Szkół Podstawowych
    Zaświadczenie

Niniejszym zaświadczamy, że Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi
im. Żorskich Twórców Kultury w Żorach uczestniczyła w pilotażu narzędzi i materiałów edukacyjnych opracowanych w ramach projektu „Developing students’emotional intelligence – EQ Students” nr 2021-1-PL01-KA220-SCH-000029785, Erasmus+ Edukacja Szkolna w okresie kwiecień – listopad 2024 roku. Organizatorem pilotażu była OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI.

Pilotaż obejmował wdrożenie oraz testowanie innowacyjnych narzędzi i materiałów edukacyjnych wśród nauczycieli i uczniów, mających na celu rozwój inteligencji emocjonalnej młodzieży.

Lublin 30 listopad 2024 roku

Podpis i pieczątka prezesa Zarządu OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI doktor Ewelina Iwanek
Działanie dofinansowane przez Unię Europejską
    Placówka Przyjazna Diabetykom
    Certyfikat Unicef dla Szkoły Podstawowej nr 3 za społeczne zaangażowanie w III edycji ogólnopolskiej kampanii Wszystkie kolory świata na rzecz dzieci w Sudanie Południowym

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji

W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.

Zamknij