Z okazji obchodów Międzynarodowego Tygodnia Erasmusa, wraz z Panią Dyrektor Ireną Krzywoń, miałyśmy przyjemność gościć u Pani Agnieszki Kraińskiej w Radio Żory, gdzie rozmawiałyśmy na temat naszych eramsusowych czyli europejskich działań. Zapraszamy do wysłuchania całego wywiadu, który znajdziecie pod poniższym linkiem.
Monika Franczuk-Frysz i Monika Michalska
Jako szkoła, która z sukcesami realizuje liczne projekty europejskie od 2014 roku, chcemy i włączamy się w obchody Międzynarodowego Tygodnia Erasmusa. Obchody rozpoczęliśmy już w miniony piątek, organizując Dzień Międzynarodowy, podczas którego nasi najmłodsi uczniowie z Ukrainy i Korei Południowej zaprosili swoich rówieśników na wystawy kulturowe i poczęstunek. Starsi uczniowie natomiast uczestniczyli w spotkaniu z podróżnikiem, panem Rafałem Żurkowskim, który zachęcając do nauki języków obcych, prezentował uczniom liczne filmy i fotografie ze swoich szalonych i niekonwencjonalnych podróży po niemal całym świecie, odsłaniając jego różnorodność i piękno.
W minionym tygodniu uczniowie klasy 8J – dwujęzycznej, do której tymczasowo dołączył także Artur z 8A, gościli swoich rówieśników z Fenyi Gyula Jezsuita, partnerskiej szkoły w Miszkolcu. Uczniowie wzięli udział w projekcie organizowanym przez nasze szkoły w ramach programu edukacyjnego Erasmus Plus – mobilność uczniów. Nasi goście zostali przyjęci przez niektórych uczniów do swoich domów. Cała klasa 8J natomiast, wraz z gośćmi uczestniczyli we wszystkich zaplanowanych zajęciach. W środę obył się piknik z poczęstunkiem. Dzięki pięknej pogodzie mogliśmy go zorganizować na terenach zielonych boiska przy budynki nr 1 na os. 700-lecia. Szczególnym gościem tego pikniku był dziecięcy chór, kultywujący kulturę naszego regionu, ze Stowarzyszenia Edukacyjno-Regionalnego Ósemkowa Akademia Umiejętności. Dzieci przygotowały na tę okazję piękny, kolorowy występ pełen regionalnych pieśni i tańców, które bardzo podobały się naszym gościom. Oni sami także prowadzą takie zajęcia w swojej szkole.
Wieczorem uczestnicy naszego projektu, wraz z rodzicami, wzięli udział w koncercie Cantate Domino, w kościele św. Filipa i Jakuba, organizowanym z okazji Święta Ogniowego. W tym miejscu należy dodać, że nasi węgierscy goście trafili do nas na wspomniane święto nie przypadkiem. Otóż, w ubiegłym roku szkolnym, w czerwcu 2022, poprzednia klasa 8J-dwujęzyczna także brała udział w mobilności szkolnej w ramach programu Erasmus Plus, z tą różnicą, że to oni byli gośćmi uczniów węgierskich. Wówczas nasi uczniowie zaprezentowali uprzednio przygotowane prezentacje, w tym o Święcie Ogniowym i jego obchodach. Naszym partnerom te uroczystości tak bardzo się spodobały, że postanowili tak zaplanować swoją rewizytę, aby mieć możliwość uczestniczenia w uroczystościach Święta Ogniowego.
Kolejnego dnia, w czwartek, zaplanowano dla grupy zajęcia w szkole. Najpierw uczniowie pochwalili się nawzajem swoimi prezentacjami o szkole i mieście. Następnie uczniowie uczestniczyli w warsztatach związanych tematem UPRZEJMOŚCI – KINDNESS. Warsztaty dotyczyły interpretowania konkretnych sytuacji związanych z uprzejmością za pomocą teatrzyków Kamishibai, które uczniowie sami tworzyli. Następnym punktem programu była wizyta w siedzibie Muzeum Żory, gdzie Pani Joanna Cyganek i pan Tomasz Górecki podjęli nas z niezwykłą gościnnością. Uczniowie obejrzeli kolejną prezentację o charakterze i historii święta ogniowego.
Po obiedzie uczniowie rozeszli się do domów, aby spotkać się ponownie wieczorem podczas mszy i procesji z okazji obchodów święta. To były dla nich niezwykle wzruszające chwile, jak sami mówili, możliwość pójścia w procesji i niesienia zapalonych pochodni pozwoliła im na chwilę poczuć się częścią naszej społeczności.
Piątek wszyscy spędzili w Krakowie. Wizyta w dawnej stolicy rozpoczęła się zwiedzaniem Wawelu i starego miasta, szlakiem ulic Kanoniczej, Brackiej, Grodzkiej, przez plac Trzech Krzyży do Rynku i Sukiennic. Następnie uczniowie zostali podzieleni na 3 mniejsze grupy, które miały ze sobą konkurować w grze miejskiej. Każda grupa otrzymała zestaw zagadek i zadań do rozwiązania. Wszyscy natychmiast zostali wciągnięci w zabawę. Był to alternatywny i bardzo ciekawy sposób na poznawanie zakamarków Krakowa. Świetna zabawa, która, nie wiedzieć kiedy się skończyła. Powrót do Żor maił miejsce zgodnie z planem, około godziny 20.00
Wszystko co dobre szybko się kończy. Sobota – dzień rozstania. Uczniowie, po intensywnych kilku dniach współdziałania, otrzymali w planie tzw. „leniwy poranek”, z którego chętnie skorzystali. Grupa gości i gospodarzy spotkała się pod szkołą około godziny 13.00 aby się pożegnać. Jednak nie było to takie proste. Uściski, łzy, prezenty, znowu łzy i uściski …. Wreszcie około 14.00 goście odjechali, a smutni uczniowie wraz z rodzicami rozeszli się do domów, konstatując, że to była zbyt krótka wymiana. Jednak ta wspaniała przygoda nie chciała się tak zakończyć. Naszym gościom zepsuł się autobus już w Pawłowicach. Zatem jedni rodzice szybko pozbierali ich z powrotem do domów, a inni organizowali pomoc drogową. Ostatecznie wszyscy otrzymali dodatkowy dzień wspólnej zabawy w prezencie. Goście jednak musieli nas w końcu opuścić. Wyruszyli w drogę do domu, do którego dotarli bezpiecznie nad ranem w niedzielę.
Wiele słów podziękowań chcę skierować do wszystkich zaangażowanych w ten projekt. Rodzicom i uczniom za ich otwarte domy i serca. Koleżankom i Dyrekcji za świetną współpracę. Nasi goście przesłali liczne listy pełne wzruszeń z powodu serdeczności z jaką się u nas spotkali, pełni podziwu dla zdolności do poświęcenia swojego wolnego czasu, aby pomóc innym w potrzebie. Jak sami napisali, czuli się u nas jak „special guests.”… in hope to continue.
Monika Franczuk-Frysz
Chwalimy się! Mamy zaszczyt poinformować naszych uczniów i ich rodziców, a także wszystkich sympatyków, że kolejny już raz zdobywamy dofinansowanie do europejskiego projektu, z którego realizacją właśnie startujemy! Jest to już 4-ty projekt i nie bez znaczenia jest, że uplasował się w ocenie ekspertów w pierwszej 5-ce spośród 815 złożonych projektów w całej Polsce.
Projekt: Na ratunek SP3 Żory: problemy nowoczesnej szkoły w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi, nauczaniu wielopoziomowym oraz asymilacji migrantów.
Cele projektu to:
W ramach naszych post-projektowych działań, chcemy w tym roku szkolnym włączyć się do Olimpiady Kreatywności: Destination Imagination. Grupa twórczych uczniów z klas szóstych uczestniczy w zajęciach, których celem jest rozwijanie swojej kreatywności, a docelowo udział w olimpiadzie kreatywności, podczas której chcemy zaprezentować dwa projekty. Jeden z nich ma charakter społeczny i jest grą, którą wymyśliła nasza wychowawczyni, pani Monika Frysz, i którą można wykorzystywać przy wszelkich okazjach. Do tej pory wykorzystaliśmy ją organizując dla starszych kolegów zabawę podczas Dnia Języków Obcych.
Jednocześnie ten właśnie projekt zarejestrowaliśmy na platformie eTwinning mając nadzieję na nawiązanie kontaktów rówieśnikami z jakiejś europejskiej szkoły, która będzie chciała z nami zagrać i tworzyć nowe „karty pytań i odpowiedzi” Czytaj dalej…
W ramach realizacji projektu Erasmus + następna grupa nauczycieli, w składzie: Natalia Chrabańska, Monika Michalska, Beata Oelszlaeger i Renata Martis wyjechała na szkolenie do Finlandii, do miasta Joensuu. Uczestniczki kursu wzięły udział w wykładach i warsztatach na temat : „Every pupil is important – Special education in Finland and in Europe” (Każdy uczeń jest ważny – elementy edukacji specjalnej).
Do Joensuu przyjechały również grupy nauczycieli z: Bułgarii, Rumunii, Turcji, Chorwacji, Francji, Niemiec, Reunion Island, Hiszpanii. Na warsztatach słuchacze mieli okazję zapoznać się z funkcjonowaniem systemu oświaty w Finlandii, obserwowali sposób prowadzenia zajęć w szkołach oraz oglądali wyposażenie pomieszczeń. Była okazja do dyskusji i wymiany spostrzeżeń oraz doświadczeń z pedagogami z innych krajów Europy.
Doświadczenia fińskich specjalistów wzbogaciły nasz warsztat pracy. Metody nauczania i sposoby radzenia sobie z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych zapewne przyczynią się do podniesienia jakości pracy naszej szkoły. Zdobytymi umiejętnościami podzielimy się z innymi nauczycielami, by również mogli wykorzystywać je w swojej pracy.
Weszliśmy we współpracę z nauczycielami z Francji i nasza szkoła planuje rozpocząć kolejny projekt edukacyjny, tym razem z udziałem uczniów.
Oprócz szkoleń miałyśmy okazję zwiedzić Joensuu i najbliższą okolicę, poznać zwyczaje i kulturę fińską, zasmakować regionalnej kuchni. Najbardziej spodobała nam się piękna, fińska przyroda. Zobaczcie sami. Zapraszamy do galerii zdjęć.
Renata Martis
Beata Oelszlaeger
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Chcąc pozostać jak najdłużej w tej cudownej świątecznej atmosferze przekazujemy Państwu garść świątecznych informacji o nietypowych jasełkach, które klasa IVC zorganizowała dla swoich rodziców i nauczycieli. Nietypowych , bo o nieco zmodyfikowanej treści, umiejscowionych w czasach teraźniejszych, gdzie anioł ukazuje się nie tylko w Betlejem ale nawet w Żorach, a konkretnie w SP3 i do tego wszystko co mówi, mówi po angielsku! Tak jak i pozostali bohaterowie. Czytaj dalej…
Celem uzupełnienia informacji dorzucamy jeszcze kilka zdjęć. Z nich dowiecie się nieco o tym w jakiej grupie pracowaliśmy. Wśród uczestników kursu byli nauczyciele z Portugalii, Hiszpanii, Włoch, Chorwacji, Niemiec i Polski. Zobaczycie też jak wyglądały szkoły które odwiedziliśmy. Podczas warsztatów dzieliliśmy się wiedzą na temat możliwości jakie nasze placówki mogą dać nam i uczniom dzięki wprowadzeniu nowo poznanych narzędzi pracy. Głównym tematem naszego kursu były szczególne potrzeby edukacyjne. Wkrótce zaczniemy opracowywać plany na dalszą międzynarodową współpracę oraz wprowadzać nowości w nasz program edukacyjny. So keep track…. 🙂 
Pozdrawiamy z Bath!
Jesteśmy już po naszym szkoleniu w ramach drugiego przez nas realizowanego europejskiego projektu Erasmus+ pt: „Edukacja indywidualizująca i włączająca w Szkole Podstawowej nr 3 w Żorach”. Odbyliśmy kilka sesji na temat systemu edukacji w Wielkiej Brytanii, a zwłaszcza edukacji włączającej w szkolnictwie dotyczącym specjalnych potrzeb edukacyjnych. Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem wizyty w Szkole Foss Way School w miasteczku Redstock, gdzie poznałyśmy Alison Reevay, światowej klasy specjalistkę od edukacji włączającej. Alison oprowadziła nas po szkole, następnie miałyśmy okazję uczestniczyć w tamtejszych zajęciach i poznać nowe metody pracy, które na pewno zostaną przez nas wykorzystane. Nasze obserwacje zostały szeroko i szczegółowo omówione z Alison, która podczas bezpośredniej rozmowy wyjaśniła nam wiele kwestii związanych z pracą z uczniem ze specjalnymi potrzebami. Jak do tej pory nasze szkolenie jest niezwykle wartościowe i z pewnością okaże się przydatne w dalszej pracy.
Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji
W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.