Szkolny Konkurs „Mam Talent”
Autor: RS@sp3 19 kwietnia 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

 

Dnia 14 kwietnia w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs „Mam Talent”, podczas którego uczniowie ze starszych klas mogli zaprezentować swoje umiejętności i pasje artystyczne. Każdy uczestnik mógł poczuć się na szkolnej scenie jak prawdziwy twórca. Wszyscy spisali się świetnie pokazując przed publicznością swoje talenty. Zwycięzcy otrzymali dyplomy i pamiątkowe statuetki oraz upominki w postaci torby i breloka z okazji 50-lecia naszej szkoły.

Wszystkim uczniom gratulujemy i dziękujemy za udział w konkursie. Podziwiamy Waszą odwagę, zaangażowanie i umiejętność radzenia sobie ze stresem!

Dziękujemy Radzie Rodziców za zakup pięknych statuetek.

W trakcie konkursu korzystaliśmy z mikrofonów, które szkoła uzyskała w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. 

 

Wyniki konkursu:

NAGRODA PUBLICZNOŚCI:

Duet Liliana Kubaszko 8b i Laura Winkler 8j

 

KATEGORIA: PRACA PLASTYCZNA

I miejsce: Julia Cichy 6c

II miejsce: Zofia Silka 6b

III miejsce: Laura Walczak 7j

wyróżnienie: Zofia Duda 8j

 

KATEGORIA: RECYTACJA

I miejsce: Agnieszka Klimurczyk 6d

 

KATEGORIA: GRA NA INSTRUMENCIE

I miejsce: Jakub Michalski, kl. 6c,

II miejsce: Paweł Waldon, kl. 6d.

 

KATEGORIA: ŚPIEW

I miejsce: duet Liliana Kubaszko, kl. 8b i Laura Winkler, kl. 8j,

II miejsce: zespół Kamila Nietrzpiel, Julia Sędłak, Antonina Maraj, Julia Bonar, Natalia Gonsior, kl.8a i 8c,

III miejsce: duet Gabriela Białoń i Antonina Tetla, kl.6d,

wyróżnienie: duet Alicja Sękowska i Oliwia Kiermasz, kl.8a,

wyróżnienie: Robert de Gelnow Szoka, kl.7j.

 

KATEGORIA: TANIEC

I miejsce: Sofia Kozak, kl. 7j, Julia Kozak.

II miejsce: Natalia Ganiek, kl. 7j,

 

KATEGORIA: SZTUCZKI KARCIANE

I miejsce: Kinga Rogowska, Michalina Szafraniec, Emilia Wądołowska, kl.6d.

 

Pamiętajcie, że w każdym drzemie jakiś talent

– trzeba go tylko w sobie odnaleźć,

a potem starannie pielęgnować.

 

Organizatorzy: Joanna Buchalik, Joanna Kwiatkowska , Renata Martis, Katarzyna Pasko.

 

Czytaj dalej…

TIK-owy świat Koderków!
Autor: UN 6 kwietnia 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Święta Wielkiej Nocy  już tradycyjnie są akcentowane przez naszych uczniów w formie prac plastycznych, ale nie tylko. Uczniowie z klasy 3b  poszli o krok dalej. Zbudowali  z klocków Lego Education Spike Essential i zaprogramowali  wielkanocne zajączki.

wych. Urszula Niziołek

Drukarka 3D na zajęciach rozwijających kreatywność
Autor: RS@sp3 5 kwietnia 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

 

W ramach innowacji pedagogicznej „Laboratorium 3D” uczniowie klasy 5b i 5c projektowali podstawki do telefonów oraz modele związane z Wielkanocą.

Renata Skóra

TIK-owy świat Koderków
Autor: UN 22 marca 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Dzięki przystąpieniu do programu „Laboratoria przyszłości” Koderki mogą realizować innowację pedagogiczną. W tym tygodniu uczniowie skonstruowali spirograf- świetne urządzenie do rysowania spirali i nie tylko. Samodzielnie ułożyli program, aby wprawić robota w ruch. Zabawa była świetna. Zapraszamy  do obejrzenia relacji!

wychowawca: Urszula Niziołek z Koderkami

 

,,Podróżowanie przez czytanie” – IV edycja projektu ,,Czytam z klasą”
Autor: UN 19 marca 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Lektura „Anaruk, chłopiec z Grenlandii” Czesława Centkiewicza została  w klasie 3b omówiona i zaliczona. Historia młodego Inuity jest wspaniałym  podłożem do realizacji zagadnień z zakresu różnych edukacji. Podsumowanie lektury odbyło się na dywanie, na którym były przygotowane  stacje do pokonania przez roboty i zaprogramowane przez dzieci. Uczniowie szukali na globusie interaktywnym Grenlandii, czytali ze zrozumieniem, rozwiązywali krzyżówkę, rebusy, wykorzystali zdobytą wiedzę na trasie dla robotów Vex 123. Tak więc, wiadomości zdobyte, radość ogromna z poznania nowego kolegi mieszkającego na Grenlandii, test wiedzy zaliczony w stopniu celującym, praca plastyczna wykonana, trasa dla robotów zaprogramowana.

Wychowawca klasy: Urszula Niziołek z Koderkami

 

Innowacja pedagogiczna: ,,TIK-owy świat Koderków”
Autor: UN 5 marca 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Dzięki klockom Lego zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie klasy 3b realizują innowację pedagogiczną. Dzieci chętnie angażują  się w zajęcia edukacyjne, uruchamiając swoją wyobraźnię i tworząc różne roboty, pojazdy, postacie, ruchome przedmioty. Zadaniem Koderków jest nie tylko samo budowanie z klocków, ale także rozwiązywanie przedstawionego problemu, Zestawy pozwalają na odtwarzanie dźwięków, programowanie wyświetlacza, wykrywania przeszkód, odległości, pracę z czujnikami, a to tylko wybrane elementy zestawu. Wprawianie  przedmiotów w ruch jest możliwe dzięki aplikacji ,,Spike” pobranej na tablet. Koderki  układają program i uruchamiają zbudowane przedmioty, pojazdy. Klocki Lego są idealnym zestawem do nauki poprzez  zabawę oraz do nauki robotyki, która daje wiele możliwości kreatywnego projektowania.

wychowawca: Urszula Niziołek

Dzień Bezpiecznego Internetu
Autor: UN 25 lutego 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

W ramach Dnia Bezpiecznego Internetu uczniowie klasy  3b na zajęciach  przypomnieli sobie zasady bezpiecznego korzystania ze stron internetowych,  w ramach dyskusji przypomnieli również o etykiecie korzystania  z Internetu. Podczas zajęć wykorzystali roboty VEX 123 zakupione w ramach programu ,,Laboratoria przyszłości”. VEX 123 to interaktywny, programowalny robot, który przenosi informatykę i myślenie analityczne z ekranu komputera do rzeczywistości. Dzieci również uczestniczyły w  lekcjach on-line. Miały szansę obejrzeć projekcje filmowe, uczestniczyć w quizach, zabawach. Pomocne okazały się materiały edukacyjne ze strony sieciaki.pl.

wychowawca: Urszula Niziołek

Koderki zaczynają pracę w programie Tinkercad
Autor: UN 24 lutego 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

W ramach projektu „Laboratoria przyszłości” uczniowie klasy 3b  wykorzystali laminarkę, dzięki której wydrukowane instrukcje i podstawowe informacje o klockach Lego czy robotach nie ulegną zniszczeniu. Będą służyć uczniom na lekcjach.

Podczas zajęć komputerowych  dzieci zgłębiały tajniki modelowania 3D w darmowym programie Tinkercad. Odkrywając jego funkcje i możliwości przekonały się, że projektowanie w trzech wymiarach nie jest niczym trudnym, a stworzyć od podstaw model pod druk 3D może dosłownie każdy. Festiwal kreatywności Koderków nie miał końca. Teraz czeka  tylko wydrukowanie za pomoca drukarki 3D.

Ostatnie poczynania klasy 1a
Autor: Op@sp3 19 lutego 2023

#laboratoriaprzyszlosci

Co u nas ciekawego? Sporo się dzieje.  Ostatnio dużo praktycznych zajęć: począwszy od kontynuacji innowacji „Programuj z Genibotem”, a skończywszy na Dniu Bezpiecznego Internetu i spotkań online z autorem programu „Sieciaki”. Była również zabawa w sklep, kupowanie popcornu w kinie, wizyta w teatrze, sianie nasion oraz segregacja śmieci. Obchodziliśmy klasowe imprezy: walentynki i słodki Dzień Pączka. Ufff… sporo się uczymy… przez praktykę i doświadczanie;)

Czytaj dalej…

Drukarka 3D na lekcjach informatyki
Autor: RS@sp3 17 lutego 2023

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

 

Uczniowie klas 6b i 7j na lekcjach informatyki korzystając z aplikacji Tinkercad tworzyli projekty związane z Walentynkami. Najciekawsze projekty mogli wydrukować na drukarce 3D.

Renata Skóra

    Logo klubu sportowego SARI MUKS Żory
    Logo SOS siatkarski ośrodek szkolny
    Destination Imagination
    Logo: Erasmus+
    skan dokumentu nadającego tytuł Szkoły Uczącej z Minecraft Educations, który otrzymała Szkoła Podstawowa nr 3 w Żorach.
    skan dokumentu nadającego tytuł Eko Szkoły, który otrzymała szkoła podstawowa nr 3 w Żorach. Autorka projektu Joanna Gadomska. Projekt pod patronatem Ministerstwa Klimatu i środowiska MARSZŁAK WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO, KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU
    Skan Certyfikatu Placówki Rozwijającej Talenty w I semestrze roku szkolnego 2024/2025 przyznanego dla Szkoły Podstawowej nr 3 w Żorach za wspieranie i rozwój talentów, tworzenie filarów innowacyjnych technik nauczania w szkole. Certyfikat wystawiony przez DELTA Ogólnopolskie Konkursy dla Szkół Podstawowych
    Zaświadczenie

Niniejszym zaświadczamy, że Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi
im. Żorskich Twórców Kultury w Żorach uczestniczyła w pilotażu narzędzi i materiałów edukacyjnych opracowanych w ramach projektu „Developing students’emotional intelligence – EQ Students” nr 2021-1-PL01-KA220-SCH-000029785, Erasmus+ Edukacja Szkolna w okresie kwiecień – listopad 2024 roku. Organizatorem pilotażu była OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI.

Pilotaż obejmował wdrożenie oraz testowanie innowacyjnych narzędzi i materiałów edukacyjnych wśród nauczycieli i uczniów, mających na celu rozwój inteligencji emocjonalnej młodzieży.

Lublin 30 listopad 2024 roku

Podpis i pieczątka prezesa Zarządu OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI doktor Ewelina Iwanek
Działanie dofinansowane przez Unię Europejską
    Placówka Przyjazna Diabetykom
    Certyfikat Unicef dla Szkoły Podstawowej nr 3 za społeczne zaangażowanie w III edycji ogólnopolskiej kampanii Wszystkie kolory świata na rzecz dzieci w Sudanie Południowym

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji

W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.

Zamknij