Klasa 2a brała udział w klasowej akcji czytelniczej pt. „Wieża czytelnicza” mającej na celu zmotywowanie uczniów do systematycznego czytania książek a także zapoznanie uczniów z bogactwem literatury dla dzieci. Uczniowie klasy 2a przez cały miesiąc zbierali tzw. cegiełki, którymi zapełniali puste pola na swoich wieżach czytelniczych. Cegiełkę mogli otrzymać za każde przeczytane 15 minut dowolnego tekstu oraz wybrane przez wychowawczynię książki. Książkami do wyboru przez dzieci był między innymi „Karolcia”, „Mikołajek” a także „Dzieci z ulicy Awanturników”. Akcja wywołała wiele pozytywnych emocji wśród uczniów, którzy z wielkim zaangażowaniem opowiadali o przygodach bohaterów przeczytanych książek. Pod koniec miesiąca wyłoniliśmy 3 uczniów z największą ilością zdobytych cegiełek. Otrzymali oni drobne upominki od wychowawczyni. Akcja jest świetnym pomysłem do wyrabiania wśród dzieci potrzeby i nawyku obcowania z książką.
Wychowawczyni
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
CodeWeekowa przygoda trwa w najlepsze. Koderki w dalszym ciągu testują długopisy 3D, klocki Lego zakupione w ramach projektu ,,Laboratoria przyszłości”. Praca z długopisami nie jest łatwa, wymaga dużo cierpliwości oraz sprawności manualnych, ale sprawia uczniom wiele satysfakcji i radości. Podczas zajęć dzieci współpracują w grupie, rozwijają wyobraźnię przestrzenną i kreatywność. Kolejne wyzwania nie były proste, powstał jubileuszowy tort z klocków i dekoracje na torcie: kwiaty, muffinki , serca, pszczółki wykonane przy użyciu długopisów 3D. Na koniec uczniowie wykonali ,, Taniec CodeWeek” czyli taniec robotów. Kolejny raz nauka została połączona ze wspaniałą, kreatywną zabawą.
wychowawca klasy: Urszula Niziołek
Uczniowie klasy 3b mieli okazję wykazać się niezwykłą kreatywnością podczas opracowywania lektury Astrid Lindgren ,,Dzieci z Bullerbyn”. Po cyklu zajęć poświęconych tej książce tworzyli samodzielnie „lekturę na wieszaku”.Jest to ciekawa metoda aktywizująca, dzięki której można zebrać informacje o lekturze (np. o bohaterach, miejscach i czasie akcji, problematyce czy narracji) w nietypowej formie i umieścić je na wieszaku, który staje się dzięki temu mobilnym kompendium wiedzy. Dzieci tworzyły teksty, rysunki i inne elementy, które umieszczały później na wieszaku. Po wykonaniu ciekawych form uczniowie doskonalili umiejętność wystąpień publicznych prezentując wszystkim swoje prace. Nowa formuła omówienia lektury przypadła uczniom do gustu i zapewne wpłynie to na lepsze zapamiętanie problematyki utworu.
wychowawca klasy: Urszula Niziołek
Zapraszamy uczniów do udziału w XVII edycji Międzynarodowego Konkursu Informatycznego Bóbr. Zgłoszenia przyjmują p. Anna Góras oraz p. Renata Skóra. Zainteresowani uczniowie mogą zapoznać się z archiwalnymi zadaniami.
Dnia 21.10.2022 odbyły się Powiatowe Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Szachach. Reprezentacja naszej szkoły w składzie:
Michał Kowalczyk 7j
Alan Skoczylas 8j
Gustaw Kowalski 8b
Maja Kałus 8e
zajęli II miejsce. Gratulujemy oraz życzymy dalszych sukcesów!!!
1 4 września 2022 roku wraz z całą klasą mieliśmy zaplanowane wyjście do teatru na spektakl pod tytułem „Internetowe Love”. Scenariusz opierał się na wyśmienitej historii Natalii zakochanej w Grubim, z którym poznała się przez internetową aplikację Tinder. Czytaj dalej…
W tym roku klasa 3c aktywnie włączyła się w czas poznawania nowych technologii, bawiąc się w kodowanie. Przyłączyła się do jubileuszowej – dziesiątej już – edycji akcji CodeWeek2022. Była to znakomita okazja do ćwiczenia umiejętności analitycznego, logicznego i kreatywnego myślenia oraz doskonały sposób na naukę poprzez zabawę.
wych. Teresa Moś
Uczniowie klasy 2c wykonali z ulubionych owoców i warzyw pyszne, pachnące i zdrowe sałatki warzywno – owocowe.
Wych. M.Orłowska Zapraszamy do galerii: Czytaj dalej…
Dnia 19 X 2022, razem z kl.2d, byliśmy w miasteczku Twinpigs na leśnych zajęciach. Pracowaliśmy w grupach. Robiliśmy zadania związane z lasem – zwierzętami oraz drzewami. Za wykonane kolejne zadania dostawaliśmy naklejki. W zagrodzie obok mogliśmy obserwować daniele. Ogólnie było ciekawie.
Maja Laksander 2b




































































