Finał projektu!!!
Autor: UN 21 czerwca 2022

Klasa 2c w bieżącym roku szkolnym dołączyła do międzynarodowego projektu edukacyjnego
„CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” wspierającego rozwój czytelnictwa wśród
uczniów klas I-III, którego  twórczynią jest Pani Honorata Szanecka.
Podczas realizacji projektu dzieci doskonale się bawiły, jednocześnie doskonaląc swoje
umiejętności i poszerzając swoją wiedzę.

wych. Teresa Moś

 

Koderki w zaczarowanym świecie klocków lego- podsumowanie.
Autor: UN 19 czerwca 2022

Dzieci uczestniczące w innowacji pedagogicznej rozwinęły talenty, zainteresowania i nowe umiejętności informatyczno-konstrukcyjno – inżynierskie. Jestem zachwycona pomysłowością młodych konstruktorów, którzy  przygotowali swoje budowle, roboty, zwierzęta. Maleńkie klocki stały się źródłem inspiracji pobudzającej do myślenia, działania i współpracy. Każde spotkanie rodziło niemałe emocje. Klocki nauczyły drugoklasistów  budowania relacji między sobą. Aż miło było popatrzeć na uśmiechnięte buzie uczniów, którzy z zapałem wykonywali polecenia i budowali dzieła z klocków Lego. Z dumą je potem prezentowali.

Przyszli inżynierowie siedzą dzisiaj w szkolnych ławkach!

Urszula Niziołek

Dyplom zdobyty!
Autor: UN 19 czerwca 2022

W tym roku szkolnym klasa 2c realizowała projekt edukacyjny Fundacji Uniwersytetu
Dzieci – „Matematyka – kto w pracy liczy, mierzy i waży?” Uczniowie podczas lekcji
sprawdzali, jak z matematyki korzystają przedstawiciele różnych zawodów: kucharze, krawcy czy
muzycy. Trenowali projektowanie, wyobraźnię przestrzenną czy odmierzanie składników. Zobaczylirównież, jak wygląda praca w różnych profesjach, co pozwoliło im zwiększyć świadomość, w jakichdziedzinach chcieliby się rozwijać. To było ciekawe i przyjemne wyzwanie.

wych. T. Moś

dyplom klasa 2c-matematyka-kto-w-pracy-liczy-mierzy-i-wazy-

Dzień Pustej Klasy
Autor: UN 19 czerwca 2022

Klasy 1c, 2b i 2c dołączyły do akcji świętowania edukacji w przyrodzie. 10 czerwca mimo kapryśnej pogody uczniowie udowodnili, że kontakt z przyrodą jest niezbędny do zachowania zdrowia psychicznego i fizycznego. Wychodzenie w teren to nie jest „marnowanie czasu”, ale jeden ze sposobów uczenia się wielozmysłowego, uczenia wrażliwości na potrzeby otaczającego nas świata oraz integracji klasy. Nie przestraszyła nas pogoda,  wręcz przeciwnie: dzięki niej musieliśmy bardziej się nagimnastykować, aby ten dzień był dla nas niezapomniany!

M.Orłowska U.Niziołek T.Moś

 

Zakończenie innowacji „Pisanie-wyzwanie. Przygoda z książeczką elektroniczną”
Autor: Op@sp3 19 czerwca 2022

Klasa 3b zakończyła przygodę z innowacją „Pisanie-wyzwanie. Przygoda z książeczką elektroniczną”. Dzieci przez prawie 9 miesięcy spotykały się na zajęciach kreatywnych i poznawały programy do tworzenia książek.  Początkowo zapoznaliśmy się z pracą pisarza, edytora, grafika, korektora. Później powstały nasze prototypy książek. Uczniowie stworzyli zarys swojego pomysłu, zaprojektowali okładkę. Tematy książek były bardzo urozmaicone, od poradników szachowych, albumów górskich i muzycznych, po wymyślone historie ze zwierzęcymi bohaterami. Kolejne spotkania minęły nam na poznawaniu programów do tworzenia książeczek elektronicznych: „Story Jumper”, „Storybird” oraz „Isuu”. Na koniec gotowe projekty zostały wydane i tworzą wspaniałą, niezapomniana pamiątkę.

M. Oparowska-Kozyra

Kl.1b i 1c na wycieczce
Autor: Op@sp3 17 czerwca 2022

Dnia 14.06.2022 kl.1b i 1c były na wycieczce w Parku Botanicznym „Piaskownia”. Po dotarciu na miejsce, podczas spaceru, dzieci zapoznały się z tutejszą roślinnością – drzewami, krzewami, kwiatami; zauważyły szuwary, grzyby, jagody, poziomki, grzybienie, chrząszcze, żabkę, kaczki; słuchały śpiewu ptaków. Pieczenie kiełbasek i chleba było ciekawym zajęciem, bo potem nadszedł czas na kosztowanie. Podczas wspólnych zabaw śmiech towarzyszył wszystkim. Szkoda tylko, że tak szybko trzeba było wracać do szkoły.

 

 

Koderki w świecie wielkiej matematyki
Autor: UN 15 czerwca 2022

Uczniowie klasy II b od  drugiego semestru dołączyli do przygody z Natalką i Antkiem i biorą udział w projekcie matematycznym zaproponowanym przez wydawnictwo MAC – „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki”. Celem głównym projektu było zwiększenie kompetencji matematycznych i rozwijanie u dzieci zainteresowań matematycznych poprzez wykonywanie zadań metodą projektu. Pracując w grupach drugoklasiści odkrywali, czy matematyka może przydać się w kuchni, w mieszkaniu i  w sklepie? Próbowali  zamienić się w prawdziwych kucharzy i przygotować sałatki owocowe zgodnie z przepisem. Uczyli się projektować pokój, jednocześnie dbając o odpowiednie wymiary i właściwe umieszczenie mebli pokojowych. Kupowali produkty na zdrowe śniadanie dla całej klasy. Razem z Natalką i Antkiem wykonali  wiele zadań tekstowych i logicznych. Uczniowie jednoznacznie stwierdzili, że umiejętności matematyczne oraz umiejętność czytania ze zrozumieniem są bardzo potrzebne w życiu codziennym. Realizacja projektu sprzyjała możliwościom zastosowania własnych pomysłów i rozwiązań.

Urszula Niziołek

Piękne nasze Żory
Autor: UN 15 czerwca 2022

15 czerwca uczniowie klasy 2b postanowili wybrać się na pieszą wycieczkę do,, Dębu Maryjnego” zwanego „Maryjką”  na Kleszczówce. Wykonali książeczkę w formie przewodnika oraz poznali legendę związaną z tym ciekawym miejscem. Potem przyszedł czas na drugie śniadanie i zabawę   w parku. Pobyt bardzo szybko dobiegł końca. Pełni niezapomnianych wrażeń i emocji uczniowie wrócili do szkoły. Wycieczka była udana.

Koderki z wychowawcą

Kwiatki dla Jana Pawła Świętego
Autor: RS@sp3 10 czerwca 2022

18 maja w salkach parafialnych odbył się POWIATOWY KONKURS PLASTYCZNY „KWIATKI DLA JANA PAWŁA ŚWIĘTEGO”. Uczniowie klas pierwszych rysowali piękne kwiaty, które zamieniły się w cegiełki sprzedane na rzecz ŻORSKIEGO HOSPICJUM.

Licytacja wyróżnionych prac odbyła się 8 czerwca w ŻORSKIM HOSPICJUM zebraliśmy 1255 zł.

Dziękujemy naszej żorskiej artystce pani Annie Flaga, która zainspirowana konkursowymi pracami dzieci narysowała piękną pracę, która też została wylicytowana.

Dziękujemy naszym sponsorom, dzięki którym mógł odbyć się nasz konkurs i wszystkie dzieci zostały nagrodzone.

Dziękujemy WSZYSTKIM obecnym na spotkaniu w HOSPICJUM za miłą atmosferę i dar serca.

Organizatorzy

Sukces w Powiatowym Konkursie Informatycznym „Młody informatyk”
Autor: RS@sp3 10 czerwca 2022

Powiatowy Konkurs Informatyczny „MŁODY INFORMATYK”

W dniu 02.06.2022 r. odbył się konkurs, którego organizatorem był Zespół Szkół Nr 3 w Żorach na os. Sikorskiego 52.

Celem konkursu było sprawdzenie faktycznych umiejętności młodzieży szkolnej w posługiwaniu się technologią informatyczną i promowanie najzdolniejszych uczniów.

Konkurs został przeprowadzony w dwóch etapach:

Etap I – test sprawdzający wiadomości z zakresu budowy i eksploatacji komputerów

Etap II – część praktyczna w pracowniach informatycznych Zespołu Szkół nr 3 w Żorach

Część praktyczna obejmowała takie zagadnienia jak – Word, Excel, elementy programowania w Scratchu i Pythonie.

Naszą szkołę reprezentowało dwóch uczniów: Wojciech Karwowski z klasy 8j i Marcin Lisowski z klasy 8d którzy w ogólnej klasyfikacji zajęli kolejno III i IV miejsce – serdecznie gratulujemy!

    Logo klubu sportowego SARI MUKS Żory
    Logo SOS siatkarski ośrodek szkolny
    Destination Imagination
    Logo: Erasmus+
    skan dokumentu nadającego tytuł Szkoły Uczącej z Minecraft Educations, który otrzymała Szkoła Podstawowa nr 3 w Żorach.
    skan dokumentu nadającego tytuł Eko Szkoły, który otrzymała szkoła podstawowa nr 3 w Żorach. Autorka projektu Joanna Gadomska. Projekt pod patronatem Ministerstwa Klimatu i środowiska MARSZŁAK WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO, KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU
    Skan Certyfikatu Placówki Rozwijającej Talenty w I semestrze roku szkolnego 2024/2025 przyznanego dla Szkoły Podstawowej nr 3 w Żorach za wspieranie i rozwój talentów, tworzenie filarów innowacyjnych technik nauczania w szkole. Certyfikat wystawiony przez DELTA Ogólnopolskie Konkursy dla Szkół Podstawowych
    Zaświadczenie

Niniejszym zaświadczamy, że Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi
im. Żorskich Twórców Kultury w Żorach uczestniczyła w pilotażu narzędzi i materiałów edukacyjnych opracowanych w ramach projektu „Developing students’emotional intelligence – EQ Students” nr 2021-1-PL01-KA220-SCH-000029785, Erasmus+ Edukacja Szkolna w okresie kwiecień – listopad 2024 roku. Organizatorem pilotażu była OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI.

Pilotaż obejmował wdrożenie oraz testowanie innowacyjnych narzędzi i materiałów edukacyjnych wśród nauczycieli i uczniów, mających na celu rozwój inteligencji emocjonalnej młodzieży.

Lublin 30 listopad 2024 roku

Podpis i pieczątka prezesa Zarządu OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI doktor Ewelina Iwanek
Działanie dofinansowane przez Unię Europejską
    Placówka Przyjazna Diabetykom
    Certyfikat Unicef dla Szkoły Podstawowej nr 3 za społeczne zaangażowanie w III edycji ogólnopolskiej kampanii Wszystkie kolory świata na rzecz dzieci w Sudanie Południowym

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji

W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.

Zamknij