Tegoroczne obchody Dnia Patrona naszej szkoły upłynęły pod hasłem: FILMOWY ZAWRÓT GŁOWY.

Do tego dnia uczniowie przygotowywali się już od lutego.

 Uczniowie z klas 1 – 3 wzbogacali swoje słownictwo o terminy związane z filmem i teatrem. W niektórych klasach przeprowadzono zajęcia pt. Sekrety filmu animowanego – bohaterowie, przygody, fikcja, fantazja. W swoich klasach zorganizowali wystawki i gazetki związane z filmem. Na konkurs plastyczny pt. „Mój ulubiony bohater filmowy” wykonali prace. 

Uczniowie klas 4-6 obejrzeli (dzięki współpracy z Kinem „Na Starówce”, które było również sponsorem nagród w konkursie na recenzję filmu) dwa filmy nagrodzone podczas festiwalu filmowego Kino Dzieci („Rabarbar” i „Sekrety wojny”) Filmy te zostały szczegółowo omówione na lekcjach wychowawczych oraz języka polskiego.

22 kwietnia, czyli w Dniu Patrona, uczniowie brali udział w interaktywnych quizach Kahoot! które sprawdzały wiedzę na temat obejrzanych filmów.

Ponadto poszczególnym klasom zostały przydzielone do obejrzenia różne gatunki filmowe w klasach czwartych była to baśń pt.”Shrek”, w klasach piątych  film przygodowy        z elementami fantastycznymi, czyli ‘Most do Terabithii” ,a klasy szóste miały niepowtarzalną okazję obejrzeć niemy  film pt. „Brzdąc” w reżyserii Charlie Chaplina z  1927r.W oparciu o obejrzane dzieła filmowe zostały przeprowadzone lekcje.

W niektórych klasach szóstych nauczyciele wychowawcy bądź poloniści realizowali temat: Ilustracje muzyką malowane. Uczniowie klas szóstych nauczyli się postrzegać muzykę jako ważny element dzieła filmowego; zauważać ilustracyjną i emocjonalną rolę muzyki w filmie; zauważać, że muzyka buduje nastrój scen. W klasach czwartych realizowano temat: Światowe produkcje w polskim kinie, czyli o pracy nad dubbingiem. W czasie zajęć uczniowie porządkowali etapy powstawania dubbingu, definiowali trudności związane z pracą aktora dialogów i dubbingu, tworzyli dialog do fragmentów filmu, który wykorzystali w scence przygotowanej na akademię z okazji Dnia Patrona. Klasy piąte, które miały za zadanie obejrzeć film pt.”Most do Terabithii” opracowały na lekcjach zagadnienia do tematu: Tworzymy świat – siła fantazji w filmie. „Most do Terabithii”. Uczniowie podczas zajęć w oparciu o obejrzany film nauczyli się rozpoznawać elementy fantastyczne w filmie; określać funkcję elementów fantastycznych pod względem formalnym (środki filmowego wyrazu zastosowanie efektów specjalnych); zauważać związki filmu z literaturą; podejmować refleksję nad rolą wyobraźni w naszym życiu.

            Podczas akademii z okazji Dnia Patrona uczniowie przygotowali scenki  w oparciu o obejrzane filmy. Na scenie pojawił się m. in. Shrek, Fiona, Pinokio i inne postacie z bajek. W kolejnych scenach wystąpili uczniowie z klas piątych, którzy wcielili się w role Jess`a Aarons`a i Leslie Burke-głównych bohaterów filmu „Most do Terabitii” rekomendowanego przez stowarzyszenie Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej.

Na nasze święto kina szkoła została udekorowana folderami filmowymi, teatralnymi. Okna przyozdobiono kolorowymi plakatami i napisami przybliżającymi szkolnej społeczności pojęcia z dziedziny filmu.

W dniu obchodów – 22 kwietnia, zajęcia przebiegały na dwóch poziomach.

Uczniowie z klas 1 – 3 w MOK- u obejrzeli film pt.” Biuro detektywistyczne Lessego i Mai. Sekret rodziny von Brom”, nagrodzony na Festiwalu Kino Dzieci w 2015r. Po powrocie do szkoły wykonali do niego klasowy plakat. Przedstawiciele klas 1 – 3 również rywalizowali zespołowo i indywidualnie w interaktywnym quizie – Kahoot. Uczniowie wykazali duże zaangażowanie wsparte ogromną pomocą wychowawców. Za swoją pracę nagrodzeni zostali pamiątkowymi dyplomami, upominkami i słodyczami.

Klasy szóste udały się na warsztaty z historii kina prowadzone przez wieloletniego pracownika kina, filmoznawcę pana Longina Sokołowskiego. Uczniowie klas czwartych i piątych brali udział w prelekcji na temat „Wykorzystania filmu w pracy policji”.

Uczniowie klas 4-6 brali udział w konkursie pt.” Najważniejszy film w moim życiu”. Nagrodą w konkursie była całoroczna wejściówka do Kina „Na Starówce”, którą otrzymał Michał Dźwigoński za recenzję filmu „Transformers: Wiek zagłady” Jury przyznało również dyplomy za drugie i trzecie miejsce, które otrzymała Hania Kaźmierczak z klasy 5a (recenzja filmu „Oskar i pani Róża”). Szymon Dubiel  z klasy 4b za recenzję filmu „Star Wars”. Jury przyznało również wyróżnienie dla Zofii Massalskiej z kl.4c za recenzję filmu pt. Czarownica”. Wymienieni uczniowie otrzymali wejściówki do Kina „Na Starówce”.

Organizatorki: A. Góras, J. Chodacka – Wojtynek, H. Pawlas, S. Steuer