Uczniowie klasy 3a „zasmakowali” w kodowaniu,  zaczęło się od wizyty w Bibliotece Centralnej, gdzie dzieci bawiły się kolorowymi kubeczkami.

Podczas „kodowania na dywanie” układały różne wzory i obrazki na specjalnej macie wg podanego przez prowadzących kodu. Następnym etapem było programowanie małych robotów w programie Scratch 2. Dzieci świetnie raziły sobie z zaprogramowaniem określonych przez prowadzącego funkcji robota. Z łatwością posługiwały się odpowiednimi komendami w celu uzyskania pożądanego efektu. Po wytężonym wysiłku umysłowym, trzecioklasiści świetnie bawili się na macie interaktywnej. Grali w piłkę nożna, łapali latające piłeczki, strzelali z łuku do spadających wirtualnie jabłek. Na koniec każdy uczeń zaprojektował swój magnes, który samodzielnie wykonał w specjalnej maszynce. Po Kiku dniach od powrotu z tych ciekawych zajęć, klasę odwiedziły malutkie OZOBOTY. Trzecioklasiści nauczyli się kalibrować ozobota oraz programować jego drogę przy pomocy specjalnych kodów- komend. W 100 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, dzieci poprowadziły ozobota od roku 1918 poprzez 1945 do dnia dzisiejszego i przy jego pomocy dowiedziały się jak wyglądała na mapie nasza Ojczyzna w tych latach. Przygoda z programowaniem w klasie 3a była bardzo udana, a uczniowie już planują następne zajęcia z ozobotami.