Jak klasa 3a uczciła Międzynarodowy Dzień Ziemi?
Autor: Op@sp3 25 kwietnia 2022

Uczniowie klasy 3a wiedzą jak dbać o naszą planetę Ziemię. Na co dzień segregują w klasie i w domach śmieci do specjalnych pojemników, w czasie wycieczek do lasu czy parku zbierają porzucone śmieci i wrzucają do napotkanych kontenerów. Wiedzą jak oszczędzać energię, wodę i inne zasoby naturalne. Tegoroczny Dzień Ziemi był okazją do przypomnienia innym, że Ziemię mamy tylko jedną i to on nas zależy jej przyszłość. Dzieci samodzielnie wykonały plakaty, ulotki oraz ekologiczne obrazki z materiałów przeznaczonych do recyklingu. Przygotowały też woreczki z nasionami jednorocznych kwiatów. Cała klasa w piątek 22 kwietnia wyruszyła przez park na żorski rynek. Po drodze dzieci zachęcały napotkanych mieszkańców miasta do dbania o Ziemie. Rozdawały nasiona, ulotki i obrazki. Akcja spotkała się z dużą sympatią ze strony żorzan i utwierdziła trzecioklasistów w przekonaniu, że można promować postawy proekologiczne mając zaledwie 10 lat.

Wychowawczyni i uczniowie klasy 3a

    Logo klubu sportowego SARI MUKS Żory
    Logo SOS siatkarski ośrodek szkolny
    Destination Imagination
    Logo: Erasmus+
    skan dokumentu nadającego tytuł Szkoły Uczącej z Minecraft Educations, który otrzymała Szkoła Podstawowa nr 3 w Żorach.
    skan dokumentu nadającego tytuł Eko Szkoły, który otrzymała szkoła podstawowa nr 3 w Żorach. Autorka projektu Joanna Gadomska. Projekt pod patronatem Ministerstwa Klimatu i środowiska MARSZŁAK WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO, KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU
    Skan Certyfikatu Placówki Rozwijającej Talenty w I semestrze roku szkolnego 2024/2025 przyznanego dla Szkoły Podstawowej nr 3 w Żorach za wspieranie i rozwój talentów, tworzenie filarów innowacyjnych technik nauczania w szkole. Certyfikat wystawiony przez DELTA Ogólnopolskie Konkursy dla Szkół Podstawowych
    Zaświadczenie

Niniejszym zaświadczamy, że Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi
im. Żorskich Twórców Kultury w Żorach uczestniczyła w pilotażu narzędzi i materiałów edukacyjnych opracowanych w ramach projektu „Developing students’emotional intelligence – EQ Students” nr 2021-1-PL01-KA220-SCH-000029785, Erasmus+ Edukacja Szkolna w okresie kwiecień – listopad 2024 roku. Organizatorem pilotażu była OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI.

Pilotaż obejmował wdrożenie oraz testowanie innowacyjnych narzędzi i materiałów edukacyjnych wśród nauczycieli i uczniów, mających na celu rozwój inteligencji emocjonalnej młodzieży.

Lublin 30 listopad 2024 roku

Podpis i pieczątka prezesa Zarządu OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI doktor Ewelina Iwanek
Działanie dofinansowane przez Unię Europejską
    Placówka Przyjazna Diabetykom
    Certyfikat Unicef dla Szkoły Podstawowej nr 3 za społeczne zaangażowanie w III edycji ogólnopolskiej kampanii Wszystkie kolory świata na rzecz dzieci w Sudanie Południowym

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji

W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.

Zamknij