Rozstrzygnięcie konkursu „Każdy inny-wszyscy równi”
Autor: Op@sp3 7 grudnia 2022

 

W związku z obchodzonym w szkole Dniem Osób Niepełnosprawnych, w listopadzie, ogłoszony został konkurs na najlepszą pracę plastyczną w zakresie problematyki integracji. Konkurs był adresowany dla uczniów klas 1-8 i podzielony na dwie kategorie: 1-5 oraz 6-8. Temat prac: ,,Każdy inny, wszyscy równi’’. Celem  konkursu było przybliżenie zagadnień niepełnosprawności oraz uwrażliwienie uczestników na problemy osób niepełnosprawnych.

Kategoria 1-5

I- Agata Gębczyńska, 3a
II- Antonina Drzyzga, 2b
III- Hanna Marek, 1a

Kategoria 6-8

I-Monika Drzyzga, 8b
II- Oliwia Krysta, 6c
II Jakub Krysta, 8j
III- Leon Wojtas, 8j

W skład jury wchodzili szkolni pedagodzy, a przy wyborze miejsc w dużej mierze kierowano się tematyką wykonania prac.
Bardzo dziękujemy Radzie Rodziców za sponsorowanie nagród na konkurs.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za wzięcie udziału i gratulujemy!
Pedagodzy specjalni: K. Śliwińska, M. Oparowska-Kozyra

 

    Logo klubu sportowego SARI MUKS Żory
    Logo SOS siatkarski ośrodek szkolny
    Destination Imagination
    Logo: Erasmus+
    skan dokumentu nadającego tytuł Szkoły Uczącej z Minecraft Educations, który otrzymała Szkoła Podstawowa nr 3 w Żorach.
    skan dokumentu nadającego tytuł Eko Szkoły, który otrzymała szkoła podstawowa nr 3 w Żorach. Autorka projektu Joanna Gadomska. Projekt pod patronatem Ministerstwa Klimatu i środowiska MARSZŁAK WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO, KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU
    Skan Certyfikatu Placówki Rozwijającej Talenty w I semestrze roku szkolnego 2024/2025 przyznanego dla Szkoły Podstawowej nr 3 w Żorach za wspieranie i rozwój talentów, tworzenie filarów innowacyjnych technik nauczania w szkole. Certyfikat wystawiony przez DELTA Ogólnopolskie Konkursy dla Szkół Podstawowych
    Zaświadczenie

Niniejszym zaświadczamy, że Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi
im. Żorskich Twórców Kultury w Żorach uczestniczyła w pilotażu narzędzi i materiałów edukacyjnych opracowanych w ramach projektu „Developing students’emotional intelligence – EQ Students” nr 2021-1-PL01-KA220-SCH-000029785, Erasmus+ Edukacja Szkolna w okresie kwiecień – listopad 2024 roku. Organizatorem pilotażu była OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI.

Pilotaż obejmował wdrożenie oraz testowanie innowacyjnych narzędzi i materiałów edukacyjnych wśród nauczycieli i uczniów, mających na celu rozwój inteligencji emocjonalnej młodzieży.

Lublin 30 listopad 2024 roku

Podpis i pieczątka prezesa Zarządu OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI doktor Ewelina Iwanek
Działanie dofinansowane przez Unię Europejską
    Placówka Przyjazna Diabetykom
    Certyfikat Unicef dla Szkoły Podstawowej nr 3 za społeczne zaangażowanie w III edycji ogólnopolskiej kampanii Wszystkie kolory świata na rzecz dzieci w Sudanie Południowym

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji

W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.

Zamknij