Uczniowie klasy  2B brali  udział w projekcie ekologicznym „Dzieciaki Sadzeniaki”. Projekt  został przygotowany we współpracy z firmą Leroy Merlin. Założeniami projektu jest zwrócenie uwagi na potrzebę kształtowania otoczenia oraz zapoznanie dzieci z metodą sadzenia roślin i  pielęgnacją kwiatów.  Uczniowie wysłuchali prelekcji dotyczącej podstaw ochrony środowiska, zapoznali się z podstawowymi zagadnieniami z ekologii, wzięli czynny udział w przesadzaniu kwiatów oraz w nauce pielęgnacji roślin. Nie zabrakło miłych niespodzianek. Każdy z uczniów otrzymał na pamiątkę dyplom, piękną palmę oraz słodki poczęstunek.

Zajęcia bardzo nam się podobały. Jeszcze raz dziękujemy Panu Tomkowi  ( tacie naszej koleżanki Hani) za zorganizowanie dla nas zajęć , Pani Ani oraz  Pani Renacie za przeprowadzenie warsztatów.

Koderki z wychowawcą

Klasa 2c w bieżącym roku szkolnym dołączyła do międzynarodowego projektu edukacyjnego
„CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” wspierającego rozwój czytelnictwa wśród
uczniów klas I-III, którego  twórczynią jest Pani Honorata Szanecka.
Podczas realizacji projektu dzieci doskonale się bawiły, jednocześnie doskonaląc swoje
umiejętności i poszerzając swoją wiedzę.

wych. Teresa Moś

W tym roku szkolnym klasa 2c realizowała projekt edukacyjny Fundacji Uniwersytetu
Dzieci – „Matematyka – kto w pracy liczy, mierzy i waży?” Uczniowie podczas lekcji
sprawdzali, jak z matematyki korzystają przedstawiciele różnych zawodów: kucharze, krawcy czy
muzycy. Trenowali projektowanie, wyobraźnię przestrzenną czy odmierzanie składników. Zobaczylirównież, jak wygląda praca w różnych profesjach, co pozwoliło im zwiększyć świadomość, w jakichdziedzinach chcieliby się rozwijać. To było ciekawe i przyjemne wyzwanie.

wych. T. Moś

dyplom klasa 2c-matematyka-kto-w-pracy-liczy-mierzy-i-wazy-

Klasy 1c, 2b i 2c dołączyły do akcji świętowania edukacji w przyrodzie. 10 czerwca mimo kapryśnej pogody uczniowie udowodnili, że kontakt z przyrodą jest niezbędny do zachowania zdrowia psychicznego i fizycznego. Wychodzenie w teren to nie jest „marnowanie czasu”, ale jeden ze sposobów uczenia się wielozmysłowego, uczenia wrażliwości na potrzeby otaczającego nas świata oraz integracji klasy. Nie przestraszyła nas pogoda,  wręcz przeciwnie: dzięki niej musieliśmy bardziej się nagimnastykować, aby ten dzień był dla nas niezapomniany!

M.Orłowska U.Niziołek T.Moś

Klasa 3b zakończyła przygodę z innowacją „Pisanie-wyzwanie. Przygoda z książeczką elektroniczną”. Dzieci przez prawie 9 miesięcy spotykały się na zajęciach kreatywnych i poznawały programy do tworzenia książek.  Początkowo zapoznaliśmy się z pracą pisarza, edytora, grafika, korektora. Później powstały nasze prototypy książek. Uczniowie stworzyli zarys swojego pomysłu, zaprojektowali okładkę. Tematy książek były bardzo urozmaicone, od poradników szachowych, albumów górskich i muzycznych, po wymyślone historie ze zwierzęcymi bohaterami. Kolejne spotkania minęły nam na poznawaniu programów do tworzenia książeczek elektronicznych: „Story Jumper”, „Storybird” oraz „Isuu”. Na koniec gotowe projekty zostały wydane i tworzą wspaniałą, niezapomniana pamiątkę.

M. Oparowska-Kozyra

Dnia 14.06.2022 kl.1b i 1c były na wycieczce w Parku Botanicznym „Piaskownia”. Po dotarciu na miejsce, podczas spaceru, dzieci zapoznały się z tutejszą roślinnością – drzewami, krzewami, kwiatami; zauważyły szuwary, grzyby, jagody, poziomki, grzybienie, chrząszcze, żabkę, kaczki; słuchały śpiewu ptaków. Pieczenie kiełbasek i chleba było ciekawym zajęciem, bo potem nadszedł czas na kosztowanie. Podczas wspólnych zabaw śmiech towarzyszył wszystkim. Szkoda tylko, że tak szybko trzeba było wracać do szkoły.

Uczniowie klasy II b od  drugiego semestru dołączyli do przygody z Natalką i Antkiem i biorą udział w projekcie matematycznym zaproponowanym przez wydawnictwo MAC – „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki”. Celem głównym projektu było zwiększenie kompetencji matematycznych i rozwijanie u dzieci zainteresowań matematycznych poprzez wykonywanie zadań metodą projektu. Pracując w grupach drugoklasiści odkrywali, czy matematyka może przydać się w kuchni, w mieszkaniu i  w sklepie? Próbowali  zamienić się w prawdziwych kucharzy i przygotować sałatki owocowe zgodnie z przepisem. Uczyli się projektować pokój, jednocześnie dbając o odpowiednie wymiary i właściwe umieszczenie mebli pokojowych. Kupowali produkty na zdrowe śniadanie dla całej klasy. Razem z Natalką i Antkiem wykonali  wiele zadań tekstowych i logicznych. Uczniowie jednoznacznie stwierdzili, że umiejętności matematyczne oraz umiejętność czytania ze zrozumieniem są bardzo potrzebne w życiu codziennym. Realizacja projektu sprzyjała możliwościom zastosowania własnych pomysłów i rozwiązań.

Urszula Niziołek

15 czerwca uczniowie klasy 2b postanowili wybrać się na pieszą wycieczkę do,, Dębu Maryjnego” zwanego „Maryjką”  na Kleszczówce. Wykonali książeczkę w formie przewodnika oraz poznali legendę związaną z tym ciekawym miejscem. Potem przyszedł czas na drugie śniadanie i zabawę   w parku. Pobyt bardzo szybko dobiegł końca. Pełni niezapomnianych wrażeń i emocji uczniowie wrócili do szkoły. Wycieczka była udana.

Koderki z wychowawcą

18 maja w salkach parafialnych odbył się POWIATOWY KONKURS PLASTYCZNY „KWIATKI DLA JANA PAWŁA ŚWIĘTEGO”. Uczniowie klas pierwszych rysowali piękne kwiaty, które zamieniły się w cegiełki sprzedane na rzecz ŻORSKIEGO HOSPICJUM.

Licytacja wyróżnionych prac odbyła się 8 czerwca w ŻORSKIM HOSPICJUM zebraliśmy 1255 zł.

Dziękujemy naszej żorskiej artystce pani Annie Flaga, która zainspirowana konkursowymi pracami dzieci narysowała piękną pracę, która też została wylicytowana.

Dziękujemy naszym sponsorom, dzięki którym mógł odbyć się nasz konkurs i wszystkie dzieci zostały nagrodzone.

Dziękujemy WSZYSTKIM obecnym na spotkaniu w HOSPICJUM za miłą atmosferę i dar serca.

Organizatorzy