#Moduł I #Ćwiczenie 1
W ramach realizacji zadań modułu I „Utrwalenie ekranu” podczas innowacji pedagogicznej „ApliKomp-2” uczniowie klasy 4b i 4d wycinali z internetu kota przy użyciu narzędzia wycinanie.
Renata Skóra
#Moduł I #Ćwiczenie 1
W ramach realizacji zadań modułu I „Utrwalenie ekranu” podczas innowacji pedagogicznej „ApliKomp-2” uczniowie klasy 4b i 4d wycinali z internetu kota przy użyciu narzędzia wycinanie.
Renata Skóra
W dniu andrzejkowych wróżb klasy 2a, 2d i 3a wzięły udział w pełnym magii i radości wydarzeniu, które na długo pozostanie w ich pamięci. Wspólne świętowanie rozpoczęło się od tradycyjnego lania wosku, podczas którego uczniowie z entuzjazmem odgadywali kształty powstałych figur i interpretowali ich znaczenie dla przyszłości. Wśród atrakcji znalazły się również ciastka z wróżbą, które wywołały wiele uśmiechów i ciekawości, co los przygotował dla każdego z uczestników.
Nie zabrakło także zabaw przy muzyce, które wypełniły salę radosnym śmiechem i energią. Wróżenie przyszłości wprowadziło wyjątkowy klimat tajemnicy, a uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w zabawach związanych z przepowiadaniem tego, co ich czeka. Dodatkową atrakcją był pyszny poczęstunek, który pozwolił wszystkim odpocząć i nabrać sił na kolejne andrzejkowe niespodzianki.
Całe wydarzenie było wspaniałą okazją do integracji, rozwijania wyobraźni i wspólnej zabawy, a magiczny nastrój sprawił, że andrzejkowe tradycje nabrały nowego blasku wśród uczniów klas.
R. Martis, D. Krupa-Grzywocz, M. Oparowska-Kozyra
W tym tygodniu odwiedził nas pan asp. Witold Lisiak, by poprowadzić zajęcia profilaktyczne dla pierwszoklasistów. Podczas zajęć asp. Lisiak poruszył kluczowe zagadnienia związane z bezpieczeństwem w codziennym życiu młodych uczniów. W przystępny sposób wyjaśnił zasady poruszania się po drogach, ucząc najmłodszych, jak zachować ostrożność w drodze do szkoły czy podczas zabawy na świeżym powietrzu. Zwraca również uwagę na potencjalne zagrożenia związane z kontaktami z obcymi osobami, a także uczy, jak reagować w sytuacjach, które mogą budzić niepokój.
Jego zaangażowanie oraz przyjazne podejście sprawiają, że zajęcia są nie tylko edukacyjne, ale także atrakcyjne i motywujące dla dzieci. Dzięki współpracy z pierwszoklasistami asp. Witold Lisiak skutecznie wpływa na poprawę bezpieczeństwa wśród najmłodszych, wspierając ich rozwój w świadome i odpowiedzialne osoby. Bardzo dziękujemy za odwiedzenie naszej szkoły!
M. Oparowska-Kozyra
Dzisiaj 28 listopada 2024 r. zostają odwołane zajęcia z psychologiem Magdaleną Kandziorą.
We wtorek, 19 listopada klasy 2b i 2c wzięły udział w spektaklu „Zielony Kopciuszek”.
“Zielony Kopciuszek” to interaktywny spektakl muzyczny dla dzieci, który dzięki licznym piosenkom, konkurencjom i animacjom przeniósł dzieci w świat baśni o Kopciuszku, jakiej dotąd nie znały. Przedstawienie miało charakter bajki o tematyce ekologicznej. Wraz z dziećmi książę poszukiwał odpowiedzi na pytanie: Jak odnaleźć drogę do serca Kopciuszka, rozkochanego w czystej naturze? Aktorzy Teatru Kultureska przez 60 minut bawili widzów. W bardzo przystępny, ciekawy sposób, w baśniowej atmosferze zapewnili niezapomniane przeżycia teatralne i efektywną edukację ekologiczną.
wych. T. Moś, U. Niziołek
15 listopada w Miejskim Ośrodku Kultury odbyły się WOJEWÓDZKIE XXI
JESIENNE SPOTKANIA ARTYSTYCZNE BALLO – ŻORY 2024 – „Jesienny Festiwal Młodych Talentów” w ramach projektu „NUTKOLANDIA BEZ GRANIC” pod patronatem Prezydenta Miasta Żory oraz Przewodniczącego Rady Miasta Żory.Konkurs zorganizowało Towarzystwo Wspierania Twórczości Dzieci i Młodzieży Ballo, a jego współorganizatorami byli: Miejski Ośrodek Kultury w Żorach, Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 11 w Żorach, Zespół Szkół nr 1 w Żorach, Katowicka Specjalna Stefa Ekonomiczna.
Naszą szkołę godnie reprezentowało 7 solistek:
– Anastazja Jerc kl.3a,
– Hanna Marek kl.3a,
– Maria Narwojsz kl.3a,
– Hanna Krupa kl.5c,
– Aleksandra Wądołowska kl. 5a,
– Lena Wronowska kl.5a,
– Maja Bronakowska kl.5a.
Na podium stanęły:
HANNA KRUPA – II miejsce
HANNA MAREK – II miejsce
LENA WRONOWSKA – III miejsce
Dziewczynkom należą się ogromne brawa. Zaśpiewały pięknie!
J.Kwiatkowska
Czy lubicie psy? Koderki kochają zwierzęta, dlatego kolejne zadanie z innowacji pedagogicznej ,,Tajemnice kodowania Koderków” zrealizowane. Ten słodki szczeniak wprawił w zachwyt wszystkich. Jego największa zaleta: nie zostawia sierści na dywanie 😊. Podczas zajęć dzieci pracowały w parach, dzięki temu każde dziecko aktywnie brało udział w budowaniu i programowaniu swojego robota. Efekty pracy poniżej.
Koderki z wychowawczynią
Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek (International Day of Fairy Tales Characters) to święto, które przypada 5 listopada, w rocznicę urodzin Walta Disney’a. Jest to wspaniała inicjatywa zarówno dla dzieci, jak i dorosłych – bajki bowiem są świetnym pomostem do wspólnej zabawy między pokoleniami. Nasza szkoła włączyła się w to świętowanie i było po prostu bajecznie 🙂
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
W ramach innowacji pedagogicznej „Laboratorium 3D” uczniowie klas 6c i 7b projektowali zawieszki. Uczniowie klas 6a, 7a i 8b na lekcji informatyki korzystając z aplikacji Tinkercad tworzyli swoje pierwsze projekty.
Renata Skóra
Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji
W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.