Szkolny Konkurs MAM TALENT
Autor: UN 26 lutego 2024

W tegorocznej edycji Szkolnego Konkursu MAM TALENT udział wzięło 69 uczniów naszej szkoły. Każdy z występujących potrafił pokazać się z jak najlepszej strony. Jury miało nie lada wyzwanie wybrać tych najlepszych. Cały konkurs został podzielony na trzy kategorie wiekowe – kl.1-3, kl.4-5 i kl.6-8. Uczniowie prezentowali śpiew, taniec, grę na instrumencie, prace plastyczne, czy potyczki słowne a nawet sztuczki karciane. Tego dnia każdy uczestnik miał swoje „5 minut”. Nie sposób opisać emocji, jakie towarzyszyły wszystkim podczas występów. Dyrekcja, nauczyciele, rodzice, uczniowie – wszyscy byli zachwyceni oraz dumni z występujących! Całą imprezę dla klas 1-3 i 4-5 poprowdziły uczennice z klasy 4a – Helena Jamrozik oraz Joanna Mazur, a dla klas 6-8 Jakub Kryściak z klasy 6a oraz Kinga Chrapek z klasy 8j. Im również należą się brawa!
Dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie statuetek i medali dla wszystkich występujących oraz Samorządowi Uczniowskiemu, który ufundował nagrody publiczności w postaci bonów do sklepu ACTION.
Jury w zmiennym składzie:
Pani Dyrektor Irena Krzywoń, W-ce Dyrektor Natalia Chrabańska, W-ce Dyrektor Iwona Gajos,
opiekun SU Joanna Buchalik i Katarzyna Pasko, przewodniczące szkoły Laura Walczak i Maria Dąbrowska.
Organizatorzy: Joanna Buchalik, Renata Martis, Katarzyna Pasko, Joanna Kwiatkowska

Wszystkim serdecznie gratulujemy i dziękujemy za tak wspaniełe prezentacje! Pamietajcie, że w
każdym drzemie jakiś talent – należy go znaleźć a później starannie pięlęgnować. Odkrywajcie
swoje talenty! Do zobaczenia w przyszłym roku! Czytaj dalej…

Walentynki w klasie 1b
Autor: UN 26 lutego 2024

Serce złożone z puzzli, pan Walenty w berecie i pod krawatem, na planszy napisy z komplementami.14.02.2024 r.  upłynął w naszej klasie w atmosferze miłości i przyjaźni. A wszystko to z okazji Walentynek. Nazwa tego popularnego święta pochodzi od imienia Św. Walentego, który 14 lutego obchodzi swoje imieniny. Ten dzień uznawany jest za święto zakochanych oraz dzień przyjaźni. Nasza klasa skupiła się  na przyjaźni i kochaniu samego siebie. Miłość do siebie to podstawa wszystkich relacji interpersonalnych, to umiejętność rozpoznawania swoich potrzeb, swoich mocnych i słabych stron, ale przede wszystkim to samoakceptacja. Podczas zajęć układaliśmy z puzzli serce Walentego i  serce Walentynki oraz rozmawialiśmy o swoich mocnych, słabych stronach.  Nie szczędziliśmy  sobie przy tym komplementów, pochwał i doceniania, które są naturalnym paliwem do rozwoju, motywacji i działania. Tak więc ,,pokochajmy  siebie”. Z klocków Lego  zrobiliśmy zjeżdzalnię dla genibota, do którego umocowaliśmy najpiękniejsze serce.  Zabawa była świetna.

Koderki z wychowawczynią

 

Dzień Bezpiecznego Internetu 2024
Autor: RS@sp3 23 lutego 2024

Plakat DBI 2024

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie. Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Digital Europe”. Głównym partnerem DBI 2024 jest Fundacja Orange. Wydarzenie patronatem honorowym objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Rzecznik Praw Dziecka. Partnerami akcji zostały firmy: SAMSUNG, Meta, Google, Librus oraz Cyfrowa Polska.

DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu. Dzień Bezpiecznego Internetu 2024 przypadał 6 lutego, ale jego obchody w naszej szkole są zaplanowane do końca marca 2024. Zachęcamy uczniów do zapoznania się z gazetką umieszczoną w holu szkoły, a rodziców z materiałami dostępnymi przez dziennik elektroniczny.

Renata Skóra

W Herbaciarni na ul. Szerokiej 20
Autor: MO@sp3 20 lutego 2024

W tym roku żorska herbaciarnia obchodzi swoje 12 urodziny. Pani Janina Jaworudzka podczas wizyty uczniów klasy 2b i 3b zapoznała uczniów z wieloma ciekawymi informacjami dotyczącymi herbaty. Według legendy herbatę odkrył chiński cesarz, który po pracowitym dniu odpoczywał w ogrodzie. Do gorącej wody, którą chciał wypić, wpadły liście, z których wytworzył się smaczny napar i w ten sposób cesarz dostrzegł zalety naparu z liści; zarządził sporządzanie naparów z liści do picia. Za ojczyznę herbaty uznaje się Chiny. Aktualnie herbata jest uprawiana na plantacjach w rejonach, gdzie panują odpowiednie warunki do uprawy. Najlepsze herbaty to te, które zostały zebrane wiosną. Przewożone są samolotami, statkami, tirami, a wcześniej przez karawany, które woziły różne towary do sprzedaży. Za najcenniejsze uznaje się herbaty białe oraz zielone. To tylko część bardzo dużej ilości informacji o herbacie, którą Pani Janina opowiedziała dzieciom. Następnie dzieci uczyły się, jak prawidłowo parzyć różne rodzaje herbat i degustowały napary. Zapoznały się z różnymi przyrządami i naczyniami wykorzystywanymi do tego celu. Obok herbaciarni jest również sklep, w którym można zakupić herbaty o bardzo różnorodnym składzie. Każdy z pewnością wybierze tam coś, co lubi. W kameralnym składzie i miłej atmosferze upłynął uczniom czas na spotkaniu przy herbacie i rozmowach o herbacie.

Wychowawczynie klasy 2b i 3b

 

Wycieczka klasy 3c i 3d na KWK Chwałowice
Autor: MO@sp3 20 lutego 2024

W środę 14 lutego uczniowie klasy 3c i 3b wybrali się na wycieczkę mającą na celu zwiedzanie kopali węgla kamiennego w Chwałowicach. Kopalnia ta funkcjonuje już od 1903 roku i ma bogatą historię, którą uczniom przybliżył oprowadzający ich przewodnik. Zwiedzanie rozpoczęło się od wejścia do sztolni szkoleniowej, gdzie uczniowie zobaczyli jak w przybliżeniu wygląda podziemna część każdej kopalni i poznali znaczenie kolorów hełmów zakładanych przez pracowników kopalni. Następnie sami ubrali hełmy, w których zwiedzali pomieszczenia, z których na co dzień korzystają górnicy (szatnia, świetlica, łaźnia i punkt pobierania sprzętu). Uczniowie odwiedzili także stację ratownictwa górniczego, gdzie niektórzy założyli ważącą 15 kilogramów butlę z tlenem oraz zobaczyli jak przenosi się na specjalnych noszach rannych górników. Ostatnim punktem wycieczki było zwiedzanie Izby Pamięci powstałej z okazji 120 lat funkcjonowania KWK Chwałowice. W izbie tej uczniowie zobaczyli wiele historycznych dokumentów oraz mogli porównać strój górnika z początku XIX wieku z tym, który górnicy ubierają współcześnie. Wycieczka dała uczniom wyobrażenie o tym, jak ciężka i niebezpieczna jest praca górnika.

Wychowawcy klasy 3c i 3d

Rodzice- potrzebne wsparcie
Autor: Op@sp3 18 lutego 2024

Antoni Borgiel_17570Droga Społeczności Szkolna,
syn Naszych Rodziców wymaga wsparcia. W związku z okresem rozliczeniowym w imieniu Rodziców przekazujemy prośbę.

Na stronie fundacji czytamy:

„Jestem Antoś. Urodziłem się z wrodzoną wadą omphalocele, wadami serca (hipoplazja łuku aorty, ASD II, brak ciągłości żyły głównej dolnej). Mam zwężone oskrzele lewe i niedodmę płuca lewego. Jestem od urodzenia niewydolny oddechowo i podpięty do respiratora.

W pierwszych dobach życia przeszedłem operacje ratujące moje życie. Marzę, by móc oddychać samodzielnie, mówić, chodzić, jeść. Przekazane środki przeznaczę na rehabilitację, specjalistyczny sprzęt i leczenie. Pomoc dobrych ludzi może odmienić moje życie.

Przekazując 1,5% podatku lub darowiznę Fundacji Avalon z dopiskiem Borgiel, 17570 wspomagasz mnie w codziennym funkcjonowaniu.

Numer konta
62 1600 1286 0003 0031 8642 6001

Dziękuję!”

M.Oparowska-Kozyra

Uwaga uczniowie klas I-VI
Autor: UN 16 lutego 2024

Zapraszamy do udziału w konkursie plastycznym „Jestem Europejką/Europejczykiem”

organizowanym przez Województwo Śląskie  z okazji XX- lecia wejścia Polski do Unii Europejskiej.

Za przebieg merytoryczny odpowiada Departament Rozwoju i Transformacji Regionu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Śląskiego w Katowicach.

Konkurs jest jednym z działań promocyjnych Funduszy Europejskich.

Tematem przewodnim konkursu „Jestem Europejką/ Europejczykiem” jest pokazanie w jaki sposób Fundusze Europejskie pomagają każdemu z nas, jakie zmiany zaszły wokół nas dzięki wsparciu z Funduszy Europejskich lub jakie wartości są ważne dla każdego obywatela Europy, jak pokażesz, że jesteś obywatelem Unii Europejskiej.

Uczestnicy wykonują prace plastyczne indywidualnie, techniką dowolną, przy zachowaniu formatu maksymalnie A-3.

Prace wykonane przez uczniów klas 1-3 wraz z zał. nr 2 i 3  należy dostarczyć do 26 lutego do  Pani Urszuli Niziołek (s.40) lub  P.Moniki Orłowskiej (s.46) , a prace uczniów klas 4-6 ( wraz z zał.nr 2 i 3) do Pani Joanny Kwiatkowskiej (s.14).

Regulamin konkursu

Zał nr 2 do Regulaminu

Zał nr 3 do Regulaminu

 

    Logo klubu sportowego SARI MUKS Żory
    Logo SOS siatkarski ośrodek szkolny
    Destination Imagination
    Logo: Erasmus+
    skan dokumentu nadającego tytuł Szkoły Uczącej z Minecraft Educations, który otrzymała Szkoła Podstawowa nr 3 w Żorach.
    skan dokumentu nadającego tytuł Eko Szkoły, który otrzymała szkoła podstawowa nr 3 w Żorach. Autorka projektu Joanna Gadomska. Projekt pod patronatem Ministerstwa Klimatu i środowiska MARSZŁAK WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO, KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU
    Skan Certyfikatu Placówki Rozwijającej Talenty w I semestrze roku szkolnego 2024/2025 przyznanego dla Szkoły Podstawowej nr 3 w Żorach za wspieranie i rozwój talentów, tworzenie filarów innowacyjnych technik nauczania w szkole. Certyfikat wystawiony przez DELTA Ogólnopolskie Konkursy dla Szkół Podstawowych
    Zaświadczenie

Niniejszym zaświadczamy, że Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi
im. Żorskich Twórców Kultury w Żorach uczestniczyła w pilotażu narzędzi i materiałów edukacyjnych opracowanych w ramach projektu „Developing students’emotional intelligence – EQ Students” nr 2021-1-PL01-KA220-SCH-000029785, Erasmus+ Edukacja Szkolna w okresie kwiecień – listopad 2024 roku. Organizatorem pilotażu była OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI.

Pilotaż obejmował wdrożenie oraz testowanie innowacyjnych narzędzi i materiałów edukacyjnych wśród nauczycieli i uczniów, mających na celu rozwój inteligencji emocjonalnej młodzieży.

Lublin 30 listopad 2024 roku

Podpis i pieczątka prezesa Zarządu OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI doktor Ewelina Iwanek
Działanie dofinansowane przez Unię Europejską
    Placówka Przyjazna Diabetykom
    Certyfikat Unicef dla Szkoły Podstawowej nr 3 za społeczne zaangażowanie w III edycji ogólnopolskiej kampanii Wszystkie kolory świata na rzecz dzieci w Sudanie Południowym

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. W każdej chwili możesz zablokować lub ograniczyć umieszczanie plików cookies (ciasteczek) w Twoim urządzeniu zmieniając ustawienia przeglądarki internetowej. Więcej informacji

W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies.

Zamknij