W ogólnej klasyfikacji Szkół Podstawowych w Żorach, Nasi uczniowie uzyskali I miejsce w Igrzyskach Młodzieży i II miejsce w Igrzyskach Dzieci.
Zestawienie zawodów i odpowiedniej punktacji znajduje się w załączonych tabelach.
Chwalimy się! Mamy zaszczyt poinformować naszych uczniów i ich rodziców, a także wszystkich sympatyków, że kolejny już raz zdobywamy dofinansowanie do europejskiego projektu, z którego realizacją właśnie startujemy! Jest to już 4-ty projekt i nie bez znaczenia jest, że uplasował się w ocenie ekspertów w pierwszej 5-ce spośród 815 złożonych projektów w całej Polsce.
Projekt: Na ratunek SP3 Żory: problemy nowoczesnej szkoły w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi, nauczaniu wielopoziomowym oraz asymilacji migrantów.
Cele projektu to:
- Usprawnienie procesów komunikacyjnych między dyrekcją i pracownikami oraz zespołami n-li oraz silne zintegrowanie zespołu; poprawienie atmosfery pracy przez zminimalizowanie poziomu stresu związanego z wykonywanym zawodem wobec coraz wyżej stawianych wymagań i odpowiedzialności zarówno za procesy dydaktyczne jak i wychowawcze.
- Zwiększenie poziomu nauczania w klasach o zróżnicowanych umiejętnościach i/lub z problemami dyscyplinarnymi.
- Skuteczne zasymilowanie uczniów migrantów.
WYPRAWKA PIERWSZOKLASISTY 2020/2021
Tornister lekki, z usztywnionym tyłem, szerokie i miękkie szelki z regulowaną długością
– 1 zeszyt 16-kartkowy w wąskie linie (podpisany)
– 1 zeszyt 16-kartkowy w kratkę (podpisany)
– 1 zeszyt 32-kartkowy w kratkę (podpisany)
– farby plakatowe 8 kolorów Astra (podpisane)
– 3 pędzle różnej grubości
– plastikowy kubek na wodę
– 2 papierowe teczki z gumką na prace kontrolne i plastyczne
– plastelina 6 kolorów (Astra)
– klej w sztyfcie (Amos, Magic)
– kredki świecowe 12 kolorów (Bambino)
– wyposażony piórnik (pióro, naboje z atramentem, ołówek, kredki, gumka, temperówka linijka, nożyczki z bezpiecznymi końcówkami)
– strój sportowy (worek gimnastyczny: biała koszulka, czarne, granatowe spodenki, obuwie sportowe- biała podeszwa)
Podczas uroczystości szkolnych uczniów obowiązuje strój galowy (białe bluzki, koszule i czarne, granatowe spódnice, spodnie)
Dodatkowych informacji wychowawcy udzielą na pierwszym spotkaniu w roku szkolnym.
Rok szkolny dobiega już końca, a wraz z nim czas wielomiesięcznej wytężonej pracy. Wszystkim naszym uczniom, ich rodzicom oraz pracownikom szkoły życzymy słonecznych, beztroskich, radosnych oraz bezpiecznych wakacji. Cieszcie się z każdego słonecznego dnia i z każdej przeżytej przygody.
Wierzymy, że wszyscy spotkamy się zdrowi, wypoczęci, z zapasem sił i w doskonałych humorach w nowym roku szkolnym.
Wakacje 2020 będą inne niż zwykle, bo wszyscy musimy nauczyć się nowych zasad bezpieczeństwa i wyrobić w sobie nawyki, które pomogą nam chronić się przed koronawirusem. Pamiętajcie o bezwzględnej higienie i innych nadzwyczajnych środkach ostrożności rekomendowanych przez Główny Inspektorat Sanitarny oraz Ministra Zdrowia. Pamiętajcie też o tych podstawowych zasadach bezpieczeństwa, które widnieją poniżej.
Oto najważniejsze zasady, którymi powinniśmy się kierować, aby bezpiecznie spędzić wakacje:
Nauka programowania cieszy się wśród naszych uczniów ogromnym zainteresowaniem, dlatego wzięliśmy udział w kolejnej już V edycji Ogólnopolskiego Programu ,,Uczymy dzieci programować”. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach. Podejmowały samodzielną pracę w domu. Rozwijały umiejętności zdobyte podczas lekcji. Programowanie to świetna zabawa dla naszych uczniów, ale przede wszystkim to możliwość rozwijania kreatywnego myślenia, poszukiwanie różnorodnych rozwiązań postawionego przez nauczyciela lub innego ucznia problemu. To nauka współpracy w poszukiwaniu najlepszego rozwiązania. To przede wszystkim szansa na odkrycie nowej pasji, która może być szansą na rozwój każdego ucznia. Zajęcia z programowania będziemy kontynuować w kolejnym roku szkolnym, ponieważ kodowanie nie musi być trudne, może dawać wiele radości i satysfakcji uczniom, łączyć się z aktualnie realizowanymi zagadnieniami i rożnymi edukacjami. Podczas nauki zdalnej nasi uczniowie świetnie poradzili sobie z przygotowanymi zadaniami, spisali się na medal. Za udział otrzymaliśmy kolejny certyfikat, a uczniowie dyplomy.
Urszula Niziołek
co roku zapraszaliśmy Was do siebie, aby wspólnie spędzić czas i podziękować WAM za wszystko. IV Dzień Wdzięczności w tym roku miał być również przyjęciem z okazji 65-lecia naszej placówki. Niestety ze względu na obecną sytuację musieliśmy poszukać alternatywy. Zapraszamy zatem do obejrzenia krótkiego filmu, w którym zabierzemy Państwa w niezwykłą podróż w czasie – od przeszłości (tej odległej i tej całkiem bliskiej), przez teraźniejszość po plany na przyszłość. Niechaj zapis naszych słów i gestów będzie wyrazem naszej wdzięczności dla WAS. Bóg zapłać za wszelkie dobro, jakie otrzymujemy każdego dnia.
https://drive.google.com/file/d/19fP-Ajzmf7uvilZacIt73kVYKiXLqU4b/view?usp=sharing
Z wyrazami szacunku
Dyrektor Domu
Anna Sławińska
Dom Pomocy Społecznej dla dzieci w Strumieniu
prowadzony przez Zgromadzenie Sióstr Szkolnych de Notre Dame
Uczniowie klasy 5c kodują w domu wykorzystując wirtualną matę i wirtualne puzzle do Ozobota.
2 czerwca na platformie quizizz.com w godzinach 8.00 – 13.20 odbyła się szkolna wersja wyborów prezydenckich w ramach przedmiotu Wiedza o społeczeństwie. Uprawnionych do głosowania było 76 ósmoklasistów – czyli wszyscy uczniowie klas ósmych – zastosowaliśmy tu zasadę powszechności. Na platformę zalogowało się 19 graczy, co stanowi 25% wszystkich uczniów klas ósmych, którzy mogli oddać swój głos.
System przygotował dla głosujących śmieszne nicki, żeby spełniona była kolejna z zasad głosowania – wybory są tajne. Tak jak i w prawdziwych wyborach – oddano głosy nieważne.
Na dołączonych zdjęciach – uczestnicy oraz ich preferencje. Wyniki wyborów są jawne – osoby zainteresowane mogą sobie policzyć, ile głosów uzyskali poszczególni kandydaci – celem akcji nie jest agitacja wyborcza – wskazywanie na konkretnego kandydata, ale informacja oraz zachęta do aktywności obywatelskiej w dorosłym życiu.
Oprócz wskazania nazwiska swojego kandydata głosujący zostali poproszeni o udzielenie odpowiedzi na kilka innych pytań. Pod każdym pytaniem można znaleźć odpowiedzi uczestników wraz z obliczeniami procentowymi.
Frekwencję wyborczą poddajemy refleksji – wszak kto nie głosuje – nie decyduje. Wyników wyborów nie komentujemy – w życiu publicznym obowiązuje zasada, że każdy obywatel ma prawo wziąć w wyborach udział i oddać głos na wybranego przez siebie kandydata.
